本文關鍵詞：懶惰的智慧，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

     【課標要求】  閱讀簡單的議論文，區(qū)分觀點與材料（道理、事實、數(shù)據(jù)、圖表等），，發(fā)現(xiàn)觀點與材料之間的聯(lián)系，并通過自己的思考，作出判斷。  【學習目標】  1、 了解本文不同凡響的立意：正是懶惰激勵了發(fā)明，促進了人類的進步。  2、掌握本文別致的論證結構和新穎的論據(jù)敘述方式。品味作者生動形象...

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     【學習目標】  1．了解作者相關信息，掌握本課生字詞。  2．掌握本文的論點、論據(jù)和別致的論證結構。(重點)  3．品味作者生動形象、 幽默傳神的語言風格。(難點)  【教學過程】  一、新課導入  同學們，我們先聽一個故事：一家知名賓館年終評選了十位“最懶惰”的工作人員作為“年度最

本文編號：158648