本文關(guān)鍵詞： 幼兒園中班語言教案：《可愛的小兔》_幼兒園中班語言教案英文啟蒙教育_BDZ5738X5R873_BDZ5738X5R873_新浪博客 BDZ5738X5R873 雜談　　

幼兒園中班語言教案：《可愛的小兔》_幼兒園中班語言教案英文啟蒙教育
　　語言活動(dòng)：可愛的小兔活動(dòng)生成原因：
　　在語言區(qū)中我為幼兒準(zhǔn)備了各種圖片，讓幼兒通過排圖后進(jìn)行講述活動(dòng)，，發(fā)現(xiàn)幼兒這方面的能力比較薄弱。為了提高幼兒排圖講述的能力，于是生成了《可愛的小兔》這一活動(dòng)。
　　一、活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片，根據(jù)圖與圖之間的關(guān)系，排列出圖片的順序，并學(xué)會(huì)清楚、完整的語句表述。
　　2、感受助人為樂的愉悅情感，懂得干事情要?jiǎng)幽X筋，想辦法。
　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備圖片三、活動(dòng)過程：
　　1、引出課題，提出故事內(nèi)容。
　　師：你們喜歡小兔嗎?(喜歡)，看看我這里的小兔，他怎么啦?
　　2、嘗試將圖片進(jìn)行排序，并看圖編講故事(1)引導(dǎo)幼兒看圖排序故事并進(jìn)行編講故事。重點(diǎn)幫助幼兒講完故事并注意故事的完整性。
　　師：你們想知道后來發(fā)生了什么事情?下面就請(qǐng)小朋友把桌子上的圖試著去排一排，說一說。不過，在編的時(shí)候要注意三點(diǎn)：
　　第一：每一個(gè)小組必須合作完整地將一個(gè)故事講完。
　　第二：故事中要用好聽的詞語和句子(2)每組幼兒排圖，編故事，師巡回幫助幼兒將故事講完(3)每組幼兒將編好的故事講給大家聽師：故事編好了嗎?把你們編好的故事讓大家分享好嗎?哪組先來?(可讓幼兒小組合作講，也可邀請(qǐng)其中的一位幼兒講故事)(4)集體講評(píng)故事：
　　師：他們好在哪里?大家提一個(gè)意見好嗎?你們喜歡故事中的哪些詞和句子?他們表情怎樣?(重點(diǎn)指出各組比較好的方面如：表情、語氣、詞匯、連貫、流利、合作)3、假設(shè)性思考。
　　師：如果你是小兔，你會(huì)怎么做?(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說出正確的營救方法)4、給故事起名字。
　　師：現(xiàn)在我們一起給這個(gè)故事起一個(gè)名字，我也給故事起個(gè)題目，你們覺得怎樣?，我們一起把這個(gè)故事講給更多的人聽好嗎?(可在幼兒起的題目中挑一個(gè)比較好的題目)

本文編號(hào)：1517296