本文關(guān)鍵詞：一年級美術(shù)下冊教案　　

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2015一年級美術(shù)下冊教案（江西版）

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文章來源 學優(yōu)網(wǎng)

小學2014-2015學年度第二學期

電子備課教案

科 目：美 術(shù)

班 級：一年級

教師姓名：馬廷敏

2015年3月1日

教學進度

周 次教 學 內(nèi) 容 安 排備 注

一第1課 外國小朋友的畫（自選）2

二第2課 《鮮艷的花朵》2

三第3課 《漂亮的蝴蝶》2

四第4課 《美麗的孔雀》2

五第5課 《小花扇》2

六第6課 《彈簧寶貝》 2

七第7課 貓和老鼠（自選）2

八第8課 風車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)2

九第9課 手型添畫2

十第10課 云的聯(lián)想2

十一第11課 有趣的臉2

十二第12課 照鏡子2

十三第13課壓壓印印2

十四第14課 剪彩紙2

十五第15課 時尚小包2

十六第16課 小小拉拉隊2

十七第17課 小軍號2

十八第18課 撥浪鼓2

十九第19課 十二生肖2

第1課 外國小朋友的畫

（自選）

教學內(nèi)容:欣賞作品中的不同內(nèi)容，表達自己的感受。

教學目的：

1．通過指導欣賞兒童美術(shù)作品，啟發(fā)學生美術(shù)創(chuàng)造的愿望，提高學習美術(shù)課的興趣。

2．利用作品使學生初步接受美的陶冶。

教學重點、難點：

1、講解外國兒童畫所表達的具體內(nèi)容，使學生感受其生活情趣。

2、使學生認識和理解作品的創(chuàng)作過程和表現(xiàn)特點。

教學課時：1課時

教學過程：

一、組織教學

檢查課本準備情況，穩(wěn)定全班情緒、集中學生注意力。

二、講授新課

1、導入課題我們小朋友熱愛美術(shù)，勤學苦練，也能創(chuàng)作出很好的作品。今天我們就來欣賞一下小朋友的畫，這些小朋友的畫，還在全國甚至國際上的兒童畫展覽中獲得過各種獎呢。(板書課題)

2、逐幅欣賞課本上小朋友的畫。

三、鞏固練習：

學生討論過程，教師輔導。

四、課堂總結(jié)：總結(jié)本次的學習情況。

第2課《鮮艷的花朵》

教學目的：

通過畫生長茂密的花，培養(yǎng)學生觀察能力、記憶能力，學習用并列的形式描繪形象。

教學重點：用并列的形式組織畫面，練習用線造型。

教學難點：并列的花有疏有密，有高有矮，形態(tài)自然。

教學過程：

一、組織教學：

按課堂常規(guī)坐好，穩(wěn)定情趣，查學具。

二、復習、導入：

生動、形象、有趣的激發(fā)學生產(chǎn)生求知的極大興趣。

欣賞課本：幾幅畫中的花有什么不同？一支花。一排花。一片花。提問：這花一棵挨著一棵，長得很旺盛，給人一種什么樣的感覺？誰來形容一下？

出示課題。

三、新課：

（突出美術(shù)特色，體現(xiàn)創(chuàng)新精神及個人風格，滲透德育，體現(xiàn)教法。）

1、 欣賞奇形怪狀的花。

提問：它們的種類、形狀、顏色給人一種什么樣的感覺？回答：種類繁多、顏色鮮艷、形態(tài)各異。

2、聯(lián)想公園里的花，他們有高有矮、有疏有密、枝葉茂盛、千姿百態(tài)，向著陽光盛開的花朵像一張張可愛的笑臉，，好比我們少年兒童幸福的成長。

3、欣賞動畫，了解每支花是由幾部分構(gòu)成的？ 花頭、花莖、花葉

4、茂密的花朵和葉子形狀多樣，都有什么形狀的？有圓形、半圓形、橢圓形、方形、三角形、梯形、任意形等等。

5、教師示范多種漂亮的花頭。

6、畫畫的安排：

定位：畫一排曲直自然、隨意、高矮、疏密有別的線，充滿畫面。

勾線描繪具體形象：選擇單色彩筆，有力流暢地在定位線上添畫各種形態(tài)的花朵、花蕊、枝、葉。

裝飾：上色，任意選擇各種顏色平涂在花和葉上，使畫面顏色豐富多彩。

描線，用點、直線、曲線、折線、圓等紋理填畫在花和葉中。

教學意圖茂密生長著的花。通過描繪鍛煉學生用線造型及熟練地賦色的能力。增長學生的知識，受到美的熏陶，從而懂得珍惜自然和愛護自然。

四、學生作業(yè)，教師輔導。

五、小結(jié)：

概括出本節(jié)課知識的要點，作業(yè)講評。展示學生作業(yè)，學生互評。公園里花開了，有紅的、有黃的、有粉的，花兒好看能帶回家看嗎？（不能）為什么？（公園里的花是給大家看的）

第3課 《漂亮的蝴蝶》

教學目標：

1、認識蝴蝶的基本構(gòu)造、對稱特征及紋飾特點 ；

2、會畫一只漂亮的對稱的五彩蝴蝶。

教學準備：白色蝴蝶底版。

重點：學會用對稱的方法剪一只漂亮的五彩紙蝴蝶

難點：做出一只式樣、紋飾有新意的紙蝴蝶

教學過程：

操作要點

一、看看蝴蝶的形狀有些什么不同？

二、蝴蝶身上的花衣服是用什么裝飾的？

（出示一只白蝴蝶的底版）

1、怎樣才能把蝴蝶打扮的漂亮一點？

2、蝴蝶的兩片大翅膀上畫上對稱的花紋。

3、可以運用多種短線、點、曲線等進行裝飾。

三、作業(yè)

1、 布置作業(yè)

說明作業(yè)要求

2、 老師巡回指導

指導 注意蝴蝶的翅膀是左右對稱的。

四、作業(yè)展示，互相評價

1、欣賞其他學生的作品

2、請學生談?wù)勏矚g的一張作品，并說說原因。

五、欣賞另一個蝴蝶的世界

今天小朋友的表現(xiàn)特別的棒，為了獎勵你們，老師決定帶大家去一個特別的蝴蝶世界，

（課件出示）在這里，蝴蝶擁有了另一種美麗，看，精美的蝴蝶盤子、精致的蝴蝶發(fā)夾、蝴蝶掛飾、可愛的蝴蝶筆、蝴蝶盒子、漂亮的蝴蝶風箏……除了這些，生活中還有很多與蝴蝶相關(guān)的用品和裝飾，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能找到美的存在。

第4課 《美麗的孔雀》

教學目標

1、根據(jù)孔雀羽毛的特征設(shè)計花紋或花邊美麗的孔雀。

2、學會用點、線、面組成美麗的孔雀花紋圖案，美麗的孔雀感受圖案的裝飾美感。

3、培養(yǎng)學生對美術(shù)設(shè)計美麗的孔雀的興趣。

教材重點、難點。

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