本文關(guān)鍵詞：孔雀東南飛教案設(shè)計　　

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3.比興的運用在漢樂府民歌里也有特色。 4.形式多樣，有四言詩，有五言詩，有雜言詩。 五、情節(jié)結(jié)構(gòu) 何乃太區(qū)區(qū)/感君區(qū)區(qū)懷 （古：愚拙、凡庸/真情摯意。今：數(shù)量少，人或物不重要）好自相扶將 （古：服侍。 今：攙扶）處分適兄意 （古：處理、安排。 今：對犯罪或犯錯誤的人按情節(jié)輕重做出處罰決定）千萬不復(fù)全 （古：無論如何。 今：表懇切叮嚀，務(wù)必）零淚應(yīng)聲落 （古：下雨。 今：零碎、零數(shù)） 便利此月內(nèi)（古：就以－－為最吉利。 今：方便）葉葉相交通（古：交錯相通。 今：各種運輸和郵電事業(yè)的總稱）多謝后世人（古：勸告。 今：道謝）涕落百余行（古：眼淚。 今：鼻涕） 古今異義（四）本自無教訓(xùn)（古：教養(yǎng)。今義：從錯誤、失敗中取得知識。）妾不堪驅(qū)使（古：使喚。今：強迫別人按照自己的意志行動。）守節(jié)情不移（古：遵守府里的規(guī)則。今：指婦女不改變情操。）相逢迎 （古：迎接。今：奉承，拍馬。）勿復(fù)紛紜 （古：麻煩。今：多而雜亂。）承籍有宦官 （古義：官宦、做官的人。今義：太監(jiān)） 詞類活用 孔雀東南飛 府吏馬在前 名詞作動詞，騎馬。新婦車在后 名詞作動詞，乘車。留待作遺施 動詞作名詞，贈送 的紀念品。 蘭芝慚阿母 形容詞作動詞，慚愧地回答，慚愧地對……說。逆以煎我懷 動詞使動用法， 使……像受煎熬一樣詞類活用(續(xù)) 足以榮汝身 便利此月內(nèi) 2、為 為仲卿母所遣（被，介詞，讀wéi） 十七為君婦（做，作為，成為動詞，讀wéi） 為詩云爾（作，寫，動詞，讀wéi） 非為織作遲（是，動詞，讀wéi;或作“因為”，“由于” 介詞，讀wèi） 阿母為汝求（替，給，介詞,讀wèi） 始爾未為久（算，算作，動詞，，讀wéi） 慎勿為婦死（為了，連詞，讀wèi）   會不相從許（當(dāng)，決，副詞）于今無會因（相當(dāng)，聚會，動詞） 何不作衣裳（制造，制作，動詞）晝夜勤作息（勞作，名詞）君當(dāng)作磐石（做，成為，動詞）故作不良計（做出，動詞） 適始適還家門。結(jié)婚處分適兄義。依照適得府君書。剛才 開我東閣門，坐我西閣床。（《木蘭詩》）當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃�！赌咎m詩》） “將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。”（《木蘭詩》不以物喜，不以己悲。（《岳陽樓記》） 千里冰封，萬里雪飄。（毛澤東《雪》） 人物形象分析—— 研讀課文第2節(jié)、第9－12節(jié)、第24－26節(jié)，具體分析劉蘭芝的性格特征：一、第2節(jié)： （一）第9節(jié)—— 三、24－26節(jié)生人死別—— 何意出此言！同是被逼迫，君爾妾亦然。黃泉下相見，勿違今日言！哀婉、凄切 2、劉兄： ——尖酸刻薄，冷酷無情，貪財慕勢（趨炎附勢）。塑造該人物的方法：個性化的語言。 焦母：獨斷專行、蠻橫無理、自私自利、毫無人情味…… 封建家長制的代表人物。 悲壯的愛情，梁祝的榜樣！一樣的結(jié)局，一樣的悲壯！一樣的繩索，一樣的兇惡！一樣的堅貞執(zhí)著，一樣的催人淚下！千古東流水，無限傷心事！

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