本文關(guān)鍵詞：幼兒園中班英語教案　　

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幼兒園中班英語教案3篇

一、英語問候：

Hello! boys and girls

hello! miss sun

師幼共同唱<Good morning>

二、復(fù)習(xí)單詞

今天老師給小朋友變個(gè)魔術(shù)，小朋友要認(rèn)真看哦。Look Whats this ?

Its face 師：Yes :I am face ,nice to see you 幼：Nice to see you too

師：Very good

face上有什么呢？Who want to help me?

幼：眼睛、鼻子、嘴巴

師：那讓我們用英語數(shù)數(shù)看face上有幾個(gè)器官吧

幼：one two three

三、學(xué)習(xí)五官單詞

師：Whats this?

幼：嘴巴

師：oh,this is mouth

follow me"mouth"

類似學(xué)習(xí)nose \ear\ear

師：小朋友學(xué)的可真快鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己

幼：Good good verygood

四、游戲比賽記憶單詞

師：小娃娃哭了 小朋友來看看發(fā)生了什么事情（拿出沒有五官的娃娃臉）哦原來呀娃娃的五官丟了怎么辦呀？幼兒積極討論想辦法

我們都是一些有愛心的小朋友，那我們一起來幫助娃娃找到五官，讓她成為一個(gè)漂亮的娃娃好不好�。ɡ蠋熤v解游戲玩法和規(guī)則，要求幼兒到教室的各個(gè)角落找器官，找到器官用英語說出名字，然后在到其他小朋友那找到另外的器官在準(zhǔn)備的沒有五官的娃娃臉紙上組合一張完整的臉�？纯茨慕M組合的最快，優(yōu)勝組獎(jiǎng)勵(lì)笑臉娃娃粘貼一枚）

四、游戲指一指活動(dòng)

師：小朋友，娃娃臉真漂亮，他們要回家了，先和他們說再見吧

幼：Goodbey

師：下面老師要和小朋友做個(gè)游戲游戲的名字叫 touch touch

老師找到一名能力強(qiáng)的幼兒配合示范游戲（教師用手輕輕拍幼兒的手，一邊說touch touch nose 幼兒趕快用另一只手指在鼻子上，要求能夠聽到后，快速指出相應(yīng)的五官）幼兒學(xué)會(huì)后自由找到好朋友玩這個(gè)游戲教師鼓勵(lì)幫助交往能力差的幼兒找到好朋友。在歡樂的touch touch 中結(jié)束活動(dòng)

2教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 聽懂、理解并會(huì)說出單詞“bird”、“frog”、“monkey”。

　　2、 學(xué)會(huì)使用句型“I can see……”進(jìn)行表達(dá)。

　　語言點(diǎn)： bird、frog、 monkey、 I can see…教具準(zhǔn)備：PPT課件、單詞卡片、一棵大樹、自制動(dòng)物各一個(gè)、望遠(yuǎn)鏡3至4個(gè)。

　　教學(xué)過程：

　�。ㄒ唬� 熱身活動(dòng)：

　　1、 韻律歌曲《walking jumping running》邊唱邊跳進(jìn)場。

　　2、 GreetingT: Hello,what’s your name?

　　S: I’m XX.

　　T: Hello, XX.

　　S: Hello,Miss Liu.

　　簡單的對(duì)話操練幾遍。

　　（二）單詞學(xué)習(xí)1、播放PPT，讓小朋友猜一猜是什么東西在叫。（鳥叫聲）。PPT出示鳥的圖片teach“bird”

　　教師領(lǐng)讀，小朋友跟讀，（采用游戲的方式進(jìn)行練習(xí)，讓小朋友一邊說單詞，一邊用頭頂單詞卡片）3、 用相同的方法教授另外兩個(gè)單詞：frog和monkey(三)游戲：《說一說，做一做》

　　規(guī)定好鳥、青蛙、猴子的動(dòng)作，老師說一個(gè)動(dòng)物單詞，小朋友需要迅速做出該動(dòng)物的動(dòng)作，同時(shí)重復(fù)英語發(fā)音，看誰做得又快有準(zhǔn)。

　　（四）句型學(xué)習(xí)1、出示一棵大樹，在樹上貼好自制的鳥。

　　教師出示望遠(yuǎn)鏡，并說：I can see a bird. （小朋友跟讀）。

　　用準(zhǔn)備好的望遠(yuǎn)鏡給小朋友上來表演，并準(zhǔn)確說出句型“I can see a bird”

　　3、 在樹上貼好猴子，在樹下貼上青蛙。

　　讓小朋友自己來說一說，操練句型“I can see..”說出：“I can see a monkey.”“I can see a frog.”

　　（五）游戲《What’s missing》

　　1、播放PPT，出示三個(gè)動(dòng)物，讓小朋友分別說出三個(gè)單詞。

　　2、播放PPT，消失一個(gè)動(dòng)物，讓小朋友說出那個(gè)動(dòng)物單詞，并用句型說出“I can see…”

　　3、相同的方法操練。

　�。ヽhant用三個(gè)動(dòng)物的動(dòng)作，叫聲以及相應(yīng)的單詞編一首chant，讓小朋友跟著做，邊做邊退場，結(jié)束課程。

　　附：chantBird bird bird 啾啾啾 （飛的動(dòng)作）Frog frog frog 呱呱呱（跳的動(dòng)作）Monkey monkey monkey 嘰嘰嘰（猴子抓頭撓耳）

Banana and peach

活動(dòng)內(nèi)容: Banana and peach
活動(dòng)目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)新單詞banana peach
2.樂意參與到活動(dòng)中
活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.草地背景圖，monkey
2.實(shí)物banana peach
3.水果拼盤（banana peach）
活動(dòng)過程： 一． 引起興趣，組織教學(xué)
1. 出示背景圖，集中幼兒注意力．
2. 出示monkey引起幼兒興趣
(1) who is coming? Oh, the monkey.
(2)say “hello, monkey.”
二． 通過monkey is hungry引出教學(xué)內(nèi)容
1. 詢問幼兒小猴子最喜歡吃什么東西？
2. 幼兒自由回答，教師相應(yīng)出示幼兒所說的水果．
3. 引導(dǎo)幼兒開口說＂banana peach”
三． 結(jié)束部分
1. 幼兒品嘗水果拼盤中的水果．
請(qǐng)幼兒說出自己所吃水果的名稱（banana peach）

小班英語：顏色篇
顏色篇 （一小時(shí)）
一．熱身游戲
貼膏藥，揪尾巴
二. 課堂指令的學(xué)習(xí)
⑴ 當(dāng)老師說 OK? 時(shí)要求學(xué)生回答 OK! 并加手勢 反復(fù)大聲練習(xí)幾次
⑵ Who wants to try? ----- Let me try! 反復(fù)大聲練習(xí)幾次
⑶ up ,down Stand up ! Sit down! 反復(fù)操練幾次后學(xué)習(xí)兒歌
Left, left, right, right, up and dow
Left, left, right, right, turning around;
Left, left, right, right, jump, jump, jum
Left, left, right, right, we are strong.
三. 問候： Hello, hi , how are you 手偶模仿
表演 :Hello, hello, how are you? Fine, fine, fine, thank you
Hello,hello, how are you ? Oh, oh, just so so.
Hello,hello, how are you ? No, no, I’m terrible.
四: 認(rèn)顏色: red yellow blue green
拿出顏色卡片逐次認(rèn)識(shí),讓學(xué)生跟讀.
小游戲: 將卡片放在地上,讓兩個(gè)學(xué)生根據(jù)老師說出的單詞,以最快速度拍擊相應(yīng)的顏色卡片,并大聲讀出來. 勝者發(fā)小獎(jiǎng)品. 玩兩到三組. 不能決出勝負(fù)者用 rock paper sci ors
老師提問:What color is it?
學(xué)生回答:It’s … (回答時(shí)擊打卡片.one by one)
歌: let’s learn a tongue twister.
Red, red, touch your head;
Blue, blue, tie your shoes
Yellow, yellow, draw a circle;
Green, green, stamp your foot.
復(fù)習(xí)一遍單詞
Game: cow boy.
五．Are you sleeping? Are you sleeping? Brother John? Brother John?
Morning bells are ringing, morning bells are ringing, ding ,ding dong, ding, ding dong

毛毛蟲（4至6歲）

準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè)，，每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

活動(dòng)一： 踩氣球

利用資源： 水池
參加對(duì)象： 10個(gè)大班家庭
目標(biāo)： ①鍛煉幼兒小腿肌肉； ②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。
準(zhǔn)備： 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
玩法：

一、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。

二、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比，哪個(gè)家庭吹得多。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品）

三、水中踩氣球：

1、 把氣球仍進(jìn)水池里：母（父）子比賽，看誰仍得遠(yuǎn)。

2、 踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？

四、放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。
建議： 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。