本文關鍵詞：托班教案

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托班教案：找朋友

分類：幼兒園托班教案發(fā)布于：2012/11/19

    活動目標:
    1、通過游戲,能初步分辨出so ,mi這兩個音。
    2、體驗與同伴一起游戲的樂趣。
    材料準備:
    音塊、紅黃圓點若干、紅黃籃子四只
    重點與難點:能初步分辨出so,mi兩個音。
    設計思路:
    由于前段時間幼兒已經(jīng)對這兩個音塊有了初步的認識,而且興趣非常高,因此我設計了此活動,繼續(xù)訓練幼兒的聽音能力,在游戲的過程中能初步分辨出so、mi這兩個音。在本次活動中,還蘊涵了科常方面的知識(如:鞏固對紅黃兩種顏色的認識等)以及數(shù)方面的知識(如數(shù)的配對、歸類等),符合二期課改的整合性精神。
    活動流程:復習歌曲——聽音游戲——結束部分
    一、 復習歌曲
    師:今天我們班來了許多客人老師,我們去果園采點水果給客人老師吃吧!
    1、 集體表演唱《大蘋果》
    師提醒幼兒唱的時候要注意嘴圓,聲音輕。
    2、 創(chuàng)編歌曲
    師:還有什么水果是長在樹上的?(幼兒自由回答)
    把這些水果唱到歌曲里去。
    二、 聽音游戲
    師:你們好聽的聲音引來了兩個好朋友,你們看是誰來了?(so,mi)
    1、 相互問好
    師:小朋友,你們好!(師邊敲音塊邊以so的語氣唱)
    幼:so so so 你
    好!(要求幼兒唱準音)
    師:小朋友,你們好!(同上)
    幼:mi mi mi 你 好!
    2、 唱節(jié)奏
    師:這兩個好朋友最喜歡唱歌了,你們聽它們唱了什么?
    師敲音塊,幼兒跟唱。
    55 5 33 3    33 5 33 5    5 3 55 3
    3、 聽音游戲
    師:小朋友們本領真大,不過音塊寶寶還想考考你們,so寶寶和 mi寶寶穿了什么顏色的衣服?和什么水果寶寶的顏色是一樣?(幼兒自由回答)
    小朋友們這么聰明,音塊寶寶想和你們做個游戲,想不想玩?
    (1) 師講解玩法
    音塊寶寶帶來了許多so寶寶和mi寶寶(師邊說邊撒紅黃點子),當聽到
    最后哪個音塊寶寶在唱歌,就去把和它顏色一樣的寶寶撿起來。
    (2) 幼兒游戲,師敲音塊
    個別能力強的幼兒示范游戲——集體游戲
    提醒幼兒要注意聽
    (3)找好朋友
    師:有許多小朋友發(fā)現(xiàn)這些寶寶身上還有字,是什么?(1和2)
    音塊寶寶說要找身上有相同數(shù)字的寶寶做好朋友。
    師指導幼兒游戲,幫助個別幼兒找朋友。
    三、 結束部分
    師:so寶寶和mi寶寶要回家了,我們把它們送回家吧!不過要看清楚它們衣服的顏色和身上的數(shù)字。 幼兒按照顏色、數(shù)字送寶寶回家。師觀察、幫助個別幼兒。