本文關(guān)鍵詞：三年級體育教案，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

　　[三年級體育教案] 一、教學(xué)內(nèi)容：小結(jié)上學(xué)期體育課的情況和本學(xué)期對體育課的要求 二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生了解本學(xué)期的要求，三年級體育教案。 2.進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)體育課注意事項(xiàng)。 三、教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：讓學(xué)生明確體育課堂的要求 難點(diǎn)：每堂課都能做到，做好 四、教學(xué)過程： （一）準(zhǔn)備部分： 1.課堂常規(guī)(略) 2.宣布本課內(nèi)容 3.點(diǎn)名，檢查人數(shù)。 （二）小結(jié)上學(xué)期體育課的情況 1.表揚(yáng)每個班認(rèn)真上好體育課的前10名同學(xué)，從紀(jì)律、服裝、考勤、積極回答問題方面進(jìn)行小結(jié)。 2.并給前10名的同學(xué)頒獎，激勵其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，努力爭取獲得本學(xué)期的獎品，激發(fā)同學(xué)積極參與體育活動。 3.小結(jié)上學(xué)期同學(xué)們在技能考試中進(jìn)步較大的同學(xué)和存在的不足。（雙腳原地跳繩動作及個數(shù)上、正面向前和側(cè)向投沙包的動作缺少蹬地動作） （三）本學(xué)期體育課的要求 1.體育課有哪些要求呢？請同學(xué)們舉手發(fā)言。（服裝、課堂紀(jì)律等方面） 2.請三名同學(xué)負(fù)責(zé)登記遲到、不穿鞋子和請假情況，同學(xué)們自由申請，原則是班上沒有任何職務(wù)的同學(xué)擔(dān)當(dāng)。教師準(zhǔn)備好記錄本。 3.選出體育委員并對體育委員提出要求。 （四）本學(xué)期體育課考試的科目 （五）交流這個暑期同學(xué)們都進(jìn)行了哪項(xiàng)體育活動，有什么收獲，進(jìn)步……。形式：學(xué)生前后四人為一組進(jìn)行交流，各組選代表在全班上進(jìn)行匯報。 （六）下課常規(guī)   學(xué)習(xí)內(nèi)容：蹲距式跳遠(yuǎn)的單跳雙落動作 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1：學(xué)會跑幾步單起雙落向前上方跳起的動作方法。 2：能自覺地有秩序地積極地進(jìn)行蹲距式跳遠(yuǎn)練習(xí)。 學(xué)習(xí)步驟： 一、情景導(dǎo)入 教師活動：1.常規(guī)隊(duì)列練習(xí)，先進(jìn)行原地踏步走，在此基礎(chǔ)上，鼓勵同學(xué)們進(jìn)行起步走練習(xí)，并給予及時的客觀評價。 2.講解示范大網(wǎng)魚游戲的方法和規(guī)則要求，適當(dāng)導(dǎo)入游戲背景，使學(xué)生知道，魚離不開水，魚網(wǎng)密切合作才能取得勝利的道理同時培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)勇敢的良好作風(fēng)。組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動。 3.改變規(guī)則后，再次進(jìn)行游戲活動。 學(xué)生活動：1.認(rèn)真的完成隊(duì)列練習(xí)，，提高自己的最基本的隊(duì)列認(rèn)知。 2.積極的熱情的投入到游戲中去，很好的與同學(xué)完成游戲。 組  織：練習(xí)隊(duì)行如圖： xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx 二、合作探究、掌握技能 重  點(diǎn)：學(xué)會單起雙落的動作方法和向前上方跳起的要求。 難  點(diǎn)：動作較連貫正確，跳起有一個高度 教師活動：1.老師帶領(lǐng)學(xué)生先活動各個主要關(guān)節(jié)后，組長帶領(lǐng)同伴在場地內(nèi)分散進(jìn)行自主練習(xí)，體驗(yàn)動作。 2.老師講解在沙坑中練習(xí)的方法要求，組織學(xué)生有秩序地積極地進(jìn)行練習(xí)。 3.對學(xué)生練習(xí)中的情況給與合理的評價，并總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況，找出好的同學(xué)進(jìn)行示范，再練習(xí)。 4.跳躍比遠(yuǎn)。 學(xué)生活動：1.認(rèn)真聆聽和觀察老師的講解示范，積極進(jìn)行練習(xí)。 2.能夠按照次序，相互觀察好的同學(xué)，積極自主地練習(xí)。 3.積極的投入到練習(xí)中去，能夠幫助同學(xué)糾正和改正錯誤動作，敢于表現(xiàn)自己，爭取在比拼中獲得最好的成績。 組  織：徒手練習(xí)和比拼時四列橫隊(duì)，自由練習(xí)時無固定隊(duì)行 xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx 三、創(chuàng)新延伸、展示技能 教師活動：教師提示今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容并提問學(xué)習(xí)內(nèi)容的技術(shù)要領(lǐng)，及詢學(xué)生是否達(dá)到了有秩序積極地進(jìn)行練習(xí)的要求。 學(xué)生活動：學(xué)生積極的回答教師提問。 組  織：四列橫隊(duì) 場地器材：田徑場一片、沙坑一個。 平均心率： 練習(xí)密度：   三年級體育第26課教案   學(xué)習(xí)階段：水平二 學(xué)習(xí)內(nèi)容：障礙賽跑和跳短繩 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1：能快速安全的通過障礙物 2：在體育活動中發(fā)揚(yáng)相互團(tuán)結(jié)幫助的良好品質(zhì)，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。 學(xué)習(xí)步驟： 一、情景導(dǎo)入 教師活動：1.常規(guī)隊(duì)列練習(xí)，體會在行進(jìn)間與同伴良好配合，走得整齊且精神飽滿。 2.正反口令練習(xí)和原地三面轉(zhuǎn)法練習(xí)。 3.對學(xué)生的練習(xí)情況給予肯定，表揚(yáng)比較好的組，以激勵其他組同學(xué)。 學(xué)生活動：1.按老師的要求和口令，精神飽滿地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，細(xì)心體驗(yàn)如何走才能與其他同伴保持一致，并與其他組的同學(xué)相互交流，共同練習(xí)體驗(yàn)。 2.集中注意力進(jìn)行正反口令和三面轉(zhuǎn)法練習(xí)，知道當(dāng)老師說轉(zhuǎn)時才開始轉(zhuǎn)身。 3.經(jīng)過老師的評價后，對自己在練習(xí)中的表現(xiàn)能夠給自己打一個合理的分?jǐn)?shù)。 組  織：以四列橫隊(duì)完成游戲. 二、愉悅身心，快樂游戲 重  點(diǎn)：游戲和練習(xí)的方法，及在練習(xí)中如何與同伴間團(tuán)結(jié)幫助 難  點(diǎn)：在快樂緊張的活動中能夠隨時記住我應(yīng)該怎樣與同伴團(tuán)結(jié)合作。 教師活動：1.教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行一些準(zhǔn)備活動。 2.講解示范游戲的方法要求，組織學(xué)生游戲，并提示學(xué)生在游戲中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的良好風(fēng)貌。 3.組織學(xué)生進(jìn)行跳短繩練習(xí)。 學(xué)生活動：1.認(rèn)真的作好準(zhǔn)備活動讓自己進(jìn)入最佳的身心狀態(tài)。 2.積極進(jìn)行游戲，在聯(lián)系中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的樂趣。 3.在跳短繩練習(xí)中發(fā)揚(yáng)幫助和吃苦耐勞的良好精神和品質(zhì)。 組 織：障礙賽跑中四路縱隊(duì)跳繩時自由分散無固定隊(duì)行。 xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx 三、放松練習(xí) 教師活動：帶領(lǐng)學(xué)生總評該次課練習(xí)情況。 學(xué)生活動：能夠?qū)ψ约旱谋憩F(xiàn)給予正確地評價。 場地器材：墊子4床、磚16塊、衣服8件。 平均心率：   練習(xí)密度：                 三年級體育第27課教案   學(xué)習(xí)階段：水平二 學(xué)習(xí)內(nèi)容：原地側(cè)向投擲排球 學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠積極地進(jìn)行各種投擲方法的嘗試練習(xí),最終找到投的最高最遠(yuǎn)的方法,然后大家推廣,從體育活動中得到快樂。 學(xué)習(xí)步驟： 一、情景導(dǎo)入 教師活動：1.老師調(diào)動學(xué)生的積極性,進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),爭取在最短的時間進(jìn)行進(jìn)行最有效的練習(xí)。 2.講解跑步走的方法要求和行進(jìn)路線。 3.選出一名同學(xué),做班級的領(lǐng)跑員,讓他知道他的重要性,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行規(guī)定路線的跑步走練習(xí)。 4.詢問領(lǐng)跑員跑后,有什么感覺,老師借此機(jī)會,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,并讓學(xué)生知道,我們今后還會叫其他同學(xué)做領(lǐng)跑員. 學(xué)生活動：1.認(rèn)真的完成隊(duì)列練習(xí)，提高自己的最基本的隊(duì)列認(rèn)知和能力。 2.對老師的講評充滿斗志，并知道隊(duì)列練習(xí)時自己應(yīng)該怎樣做，教案《三年級體育教案》()。 組  織：練習(xí)隊(duì)行如圖： xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx 二、合作探究、掌握技能 重  點(diǎn)：找到最佳的投遠(yuǎn)方法 難  點(diǎn)：學(xué)生能夠在規(guī)定的要求下，積極歡快進(jìn)行各種投擲活動 教師活動：1.老師組織學(xué)生有秩序的分發(fā)排球，在場地對面進(jìn)行各種方式的投擲練習(xí)，提示關(guān)鍵看誰投得又高又遠(yuǎn)，用的是什么方法。 2.找出班級投擲方法較好，投擲較遠(yuǎn)的同學(xué)，進(jìn)行演示，組織并提示學(xué)生按照他的方法練習(xí)。 3.投遠(yuǎn)大比拼。 4.組織學(xué)生進(jìn)行沖過火力網(wǎng)練習(xí)。 學(xué)生活動：1.積極進(jìn)行投擲練習(xí)，找到適合自己的最佳方法。 2.相互觀察比較，學(xué)習(xí)最好的投擲方法。 3.快樂活潑的進(jìn)行練習(xí)，積極比拼，勇于表現(xiàn)，展現(xiàn)自己的運(yùn)動技能。 組  織：徒手練習(xí)和比拼時四列橫隊(duì)，自由練習(xí)時無固定隊(duì)行。 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、追求進(jìn)步 教師活動：針對學(xué)生的表現(xiàn)情況，對學(xué)生再進(jìn)行課堂常規(guī)教育，表揚(yáng)練習(xí)中表現(xiàn)出色的同學(xué)。 學(xué)生活動：學(xué)生根據(jù)老師的講解進(jìn)行自我評價。 組  織：四列橫隊(duì) 場地器材：田徑場一片、排球6個。 平均心率： 練習(xí)密度：     三年級體育第28課教案   學(xué)習(xí)階段：水平二 學(xué)習(xí)內(nèi)容：七彩陽光全套操動作 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1：知道做好操的重要意義。 2：能夠嚴(yán)格要求自己，克服困難，積極進(jìn)行廣播操的練習(xí)。 學(xué)習(xí)步驟： 一、情景導(dǎo)入 教師活動：1.老師講解這次課的任務(wù)（月底我們就要進(jìn)行全校性的廣播操比賽，和我們比的班級有三年級兩個班和四年級的兩個班，并且是取前三名，因此我們?nèi)昙壱氆@得名次，有很大的困難，但是不知道同學(xué)們有沒有信心？） 2.老師調(diào)動學(xué)生的積極性,進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),爭取在最短的時間進(jìn)行最有效的練習(xí)。 3.選出班級的領(lǐng)隊(duì)員，作為比賽時的領(lǐng)頭人。 學(xué)生活動：1.在老師的鼓勵下，鼓足干勁，決心以自己最好的狀態(tài)來進(jìn)行下面的練習(xí)。 2.積極進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，配合老師選出班級的領(lǐng)頭人。 組  織：練習(xí)隊(duì)行如圖： xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx 二、合作探究、掌握技能 重  點(diǎn)：掌握每一個動作的方法和要求 難  點(diǎn)：動作舒展到位、連貫協(xié)調(diào) 教師活動：1.帶領(lǐng)學(xué)生分節(jié)，分動作逐一過關(guān)練習(xí)，對同學(xué)們掌握不好的地方，及時反復(fù)進(jìn)行練習(xí)。 2.在練習(xí)中不斷提示學(xué)生，要相互配合，在練習(xí)中能夠觀察到其他同學(xué)，做到動作整齊劃一。 3.在學(xué)生掌握比較好的情況下，聽音樂進(jìn)行練習(xí)，提示學(xué)生，我們把現(xiàn)在的練習(xí)就當(dāng)做是比賽，希望我們比出好的成績。 學(xué)生活動：1.集中注意力，認(rèn)真隨老師練習(xí)，在練習(xí)中不斷改進(jìn)提高自己的動作質(zhì)量。 2.練習(xí)中相互觀察比較，控制好自己的節(jié)奏，和老師的口令及同學(xué)的速度保持一致。 3.在音樂節(jié)奏下，全力以赴，積極認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)，體驗(yàn)比賽時的感覺。 組  織：練習(xí)隊(duì)行基本同上 三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、追求更快的進(jìn)步 教師活動：通過這次模仿練習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行集體精的思想教育。 學(xué)生活動：學(xué)生根據(jù)老師的講解進(jìn)行自我評價，并能夠在大腦中形成團(tuán)結(jié)就是力量，集體的力量大無邊的概念。 組  織：四列橫隊(duì) 場地器材：田徑場一片、 錄音機(jī)一臺。 平均心率： 練習(xí)密度：   三年級體育第29課教案   學(xué)習(xí)階段：水平二 學(xué)習(xí)內(nèi)容：投擲活動 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1：能夠在練習(xí)中培養(yǎng)自己嚴(yán)格活潑的精神和作風(fēng)，并且在活動中掌握一定的投擲方法， 2：知道要如何投才能投得比較遠(yuǎn)。 學(xué)習(xí)步驟： 一、情景導(dǎo)入 教師活動：1.詢問學(xué)生，現(xiàn)在同學(xué)們自己給自己一個評價，你感覺自己在上體育課的時候是否遵守紀(jì)律，請舉手，那么你們認(rèn)為我們班在三年級中紀(jì)律有沒有其他班級好？有或者沒有，調(diào)動學(xué)生的積極性，準(zhǔn)備下面的隊(duì)列練習(xí)。 2.原地踏步走和跑步走練習(xí)（跑步走時由一名同學(xué)帶領(lǐng)練習(xí)）。 學(xué)生活動：1.在老師的鼓勵下，鼓足干勁，決心以自己最好的狀態(tài)來進(jìn)行下面的練習(xí)。 2.積極進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，配合老師選出班級的領(lǐng)頭人。 組  織：練習(xí)隊(duì)行如圖： xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx 二、合作探究、掌握技能 重  點(diǎn):在活動掌握什么樣的姿勢投擲的比較遠(yuǎn) 難  點(diǎn)：投擲時能夠做到手臂向后伸，并且揮臂快速有力 教師活動：1.組織學(xué)生領(lǐng)取器材，迅速站好自己的位置。 2.講解練習(xí)的方法和要求，組織學(xué)生進(jìn)行投準(zhǔn)和投遠(yuǎn)的練習(xí)。 3.組織學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行沖過火力網(wǎng)和打靶練習(xí)。 學(xué)生活動：1.按老師要求迅速拿好器材，站到自己的位置上。 2.認(rèn)真聆聽老師的講解和要求，嚴(yán)肅活潑地進(jìn)行投準(zhǔn)和投遠(yuǎn)活動，對自己的投擲表現(xiàn)作出正確的評價。 3.快樂活潑地按游戲規(guī)則進(jìn)行游戲活動。 組  織：如圖： Xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx    xx xx   Xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx 三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、追求進(jìn)步 教師活動：集合隊(duì)伍，詢問學(xué)生你對自己這節(jié)課的表現(xiàn)評價怎么樣？ 學(xué)生活動：學(xué)生根據(jù)老師的講解進(jìn)行自我評價，并能夠知道，體育課的規(guī)章，是我們快樂的保證。 組  織：四列橫隊(duì) 場地器材：體育館、排球10個、烏拉圈18個、繩子若干根. 平均心率：   練習(xí)密度：   三年級體育第30課教案   學(xué)習(xí)階段：水平二 學(xué)習(xí)內(nèi)容：蹲距式跳遠(yuǎn) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1：在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷和虛心學(xué)習(xí)的精神作風(fēng)。 2：掌握踏跳快速有力騰空抬腿和落地腿前伸的動作要領(lǐng)。 學(xué)習(xí)步驟： 一、情景導(dǎo)入 教師活動：1.針對學(xué)生前幾天出操的情況，對學(xué)生隊(duì)列行進(jìn)中表現(xiàn)還不是很好的地方加以糾正。 2.在提出要求后，組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列常規(guī)練習(xí)。 學(xué)生活動：1.在老師語言的驅(qū)使下，積極上進(jìn)，飽滿地進(jìn)行隊(duì)列常規(guī)練習(xí)。 2.嚴(yán)肅認(rèn)真地隨音樂進(jìn)行廣播操練習(xí)。 組  織：練習(xí)隊(duì)行如圖：   xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx 二、合作探究、掌握技能 重  點(diǎn)：踏跳快速有力 難  點(diǎn)：在空中能夠積極抬腿，落地前做到腿前伸 教師活動：1.組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)魚游戲并帶領(lǐng)學(xué)生活動好全身各個關(guān)節(jié)。 2.講解示范跳躍的動作方法和要領(lǐng)要求。 3.組織學(xué)生每人進(jìn)行1—2次的跳躍練習(xí)。 4.男女兩人，找人搭配進(jìn)行比賽性的跳躍練習(xí)，練習(xí)中能夠積極比拼，相互觀察學(xué)習(xí)。 5.男女分等級進(jìn)行跳躍練習(xí)，驅(qū)動學(xué)生的積極性和上進(jìn)心。 學(xué)生活動：1.在游戲中，能夠團(tuán)結(jié)一致/積極靈活躲閃，爭取最后的勝利。   2.認(rèn)真聆聽觀察老師的講解示范，積極進(jìn)行嘗試性練習(xí)。 3.積極果敢進(jìn)行兩人間的比試，做到即比拼又相互團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)。 4.為自己能夠獲得在班級中有一個好的名次，拼搏到底。 組  織：如圖： xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx 三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、追求更快的進(jìn)步 教師活動：集合隊(duì)伍，詢問學(xué)生這節(jié)課你們都有哪些收獲？ 學(xué)生活動：回顧課堂過程，回想該次課所學(xué)內(nèi)容，并且有一種自我滿足感。 組  織：四列橫隊(duì) 場地器材：田徑場一片、沙坑一個 平均心率： 練習(xí)密度：         三年級體育第31課教案   學(xué)習(xí)階段：水平二 學(xué)習(xí)內(nèi)容：換物接力跑、蹲距式跳遠(yuǎn)。 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1：能在練習(xí)中發(fā)展跳躍能力。 2：會用蹲踞式方法跳遠(yuǎn)。 學(xué)習(xí)步驟： 一、情景導(dǎo)入 教師活動：1.教師組織游戲<換物接力跑>,講解游戲的方法和規(guī)則. 2.請同學(xué)布置場地和控制賽跑的距離. 3.邀請一組同學(xué)一起完成一次游戲. 4.教師組織進(jìn)行游戲. 5.進(jìn)行小結(jié),指出存在的錯誤好繼續(xù)進(jìn)行游戲. 學(xué)生活動：1.認(rèn)真的聽教師對游戲的方法和規(guī)則的講解. 2.布置好場地讓自己在自己能力范圍內(nèi)愉快的完成游戲. 3.進(jìn)行游戲時盡自己最大的能力與同伴完成游戲. 組  織：如圖：  xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx 二、合作探究、掌握技能 重  點(diǎn)：學(xué)會起跳動作的蹬地和擺臂、收腹。 難  點(diǎn)：助跑和起跳的連接。 教師活動：1.請同學(xué)展示已學(xué)過的動作并做講解。在做示范時要提醒同學(xué)們注意觀察動作的順序性。 2.組織學(xué)生進(jìn)行助跑起跳的練習(xí),要求有正確的擺臂和擺動腿的動作。 3.進(jìn)行起跳收腹的練習(xí). 4.提出要求,組織進(jìn)行小組的練習(xí). 學(xué)生活動：1.熱情、大膽的為同學(xué)做動作的展示。 2.根據(jù)已有的知識進(jìn)行動作的點(diǎn)評。 3.積極的進(jìn)入動作的的學(xué)習(xí)中去，認(rèn)真的跟隨教師的示范學(xué)習(xí)動作，并學(xué)會動作。 4.積極的進(jìn)行練習(xí),提高自己的動作. 組  織： xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx 三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、追求進(jìn)步 教師活動：針對學(xué)生的表現(xiàn)情況，對學(xué)生再進(jìn)行課堂常規(guī)教育，表揚(yáng)練習(xí)中表現(xiàn)出色的同學(xué)。 學(xué)生活動：學(xué)生根據(jù)老師的講解進(jìn)行自我評價。 組  織：四列橫隊(duì) 場地器材：呼啦圈20個，各種蔬菜20個，田徑場一片 沙坑一個 平均心率： 練習(xí)密度：     三年級體育第32課教案   學(xué)習(xí)階段：水平二 學(xué)習(xí)內(nèi)容：原地側(cè)面投擲壘球 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1：學(xué)生能在練習(xí)中發(fā)揚(yáng)相互團(tuán)結(jié)幫助的合作精神。 2：能夠做到配合與聽從組長的指揮，在練習(xí)中積極進(jìn)取，勇于自我表現(xiàn)。 學(xué)習(xí)步驟： 一、自主活動、活躍情緒 教師活動：1、組織學(xué)生在音樂的伴奏下，進(jìn)行原地踏步走和齊步走的練習(xí)。 2、組織學(xué)生進(jìn)行小白船集體舞練習(xí)（練習(xí)中，無固定隊(duì)型，同學(xué)間可以自由組合，可以創(chuàng)編動作，只要能夠跟上節(jié)拍）。 3、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行專相準(zhǔn)備活動練習(xí)。 學(xué)生活動：1、精神飽滿，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)原地踏步走和齊步走的練習(xí)。 2、積極與自己的同伴密切配合，充分展示自己的優(yōu)美動作和創(chuàng)編動作，對自己所在組的合作練習(xí)感到滿意。 組  織：如圖： xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx 二、合作探究、掌握技能 重  點(diǎn)：蹬轉(zhuǎn)有力，揮臂快速。 難  點(diǎn)：蹬轉(zhuǎn)與揮臂動作銜接連貫協(xié)調(diào)。 教師活動：1、講解示范投擲動作，強(qiáng)調(diào)蹬轉(zhuǎn)和揮臂間的協(xié)調(diào)配合，組織學(xué)生徒手模仿練習(xí)。 2、組織各組學(xué)生在組長的帶領(lǐng)下，到指定位置進(jìn)行投擲練習(xí)，提示在練習(xí)中能夠發(fā)揚(yáng)互相幫助合作的集體精神。 3、集中學(xué)生，對學(xué)生練習(xí)中存在的不足進(jìn)行及時提示，再組織學(xué)生進(jìn)行集體投擲練習(xí)，選出班級表現(xiàn)最好的幾名學(xué)生，最后選出我們的投擲大王。 學(xué)生活動：1、細(xì)心觀察聆聽老師的講解示范，積極進(jìn)行模仿練習(xí)，。 2、各組學(xué)生積極聽從組長的指揮，相互間發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的良好作風(fēng)，展示自己的投擲技能。 3、認(rèn)真觀察老師的示范，及時找出自己的不足。集體練習(xí)中，敢于自我表現(xiàn)，充分展示自己的投擲本領(lǐng)。 教師活動：總評此次課上投擲練習(xí)情況，對表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵。 學(xué)生活動：總結(jié)自己的得失，對自己的表現(xiàn)和進(jìn)步感到愉悅。 組  織：各組成一列橫隊(duì)，在固定的位置上練習(xí)；后成四列橫隊(duì)大集體練習(xí)。 三、創(chuàng)新延伸、展示技能 教師活動：打開錄音機(jī)，提示學(xué)生自由自在地模仿各種會飛的動物、昆蟲、和飛機(jī)等的練習(xí)。 學(xué)生活動：跟隨音樂自由自在練習(xí)和翱翔，充分放松自己。 場地器材：田徑場一片、壘球24個、錄音機(jī)一臺。 平均心率： 練習(xí)密度：  
　　〔三年級體育教案〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】

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