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小班數(shù)學(xué)教案_小班科學(xué)教案沉與浮_小班科學(xué)教案:認(rèn)識蘋果

發(fā)布時間:2016-09-02 14:29

  本文關(guān)鍵詞:小班科學(xué)教案,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


小班科學(xué)教案:認(rèn)識蘋果

2013-08-13  |  

  活動目標(biāo):

  1、通過觀察蘋果和梨,使幼兒知道它們的名稱和外形特征。

  2、通過品嘗它們的味道,知道水果好吃,有營養(yǎng)。

  活動準(zhǔn)備:

  蘋果,梨的卡片若干;實物蘋果,梨;

  活動重點:

  掌握蘋果,梨的外形特征和有關(guān)的詞。

  活動過程:

  一、游戲“摘果子”引入。

  將蘋果梨的卡片若干個懸掛于繩上,幼兒分組去摘水果,看哪組摘的水果多。

  二、22從游戲轉(zhuǎn)入活動主題。

  出示蘋果,梨實物,讓幼兒觀察并說出這兩種水果的名稱,顏色,用途,啟發(fā)幼兒用自己的語言描述著兩種水果的外形特征,在認(rèn)識的過程中告訴幼兒蘋果,梨是山東的特產(chǎn),讓幼兒了解。

  三、看一看,摸一摸。將實物蘋果,,梨分給幼兒,進(jìn)行比較,感受。學(xué)習(xí)詞:光滑。

  1、觀察,品嘗。教師切開水果,讓幼兒觀察,知道里面有籽,教師將蘋果,梨的切片分給幼兒品嘗,感覺一下味道。在品嘗的過程中,

  教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)詞:酸甜;在品嘗時,提醒幼兒平時吃水果時注意飲食衛(wèi)生。

  2、智力游戲“水果店”;幼兒分組進(jìn)行游戲,買水果時必須將水果的名稱,形狀講清楚,才能買到水果。

  四、小結(jié):蘋果,梨是比較常見的水果,而且是山東的特產(chǎn),水果非常有營養(yǎng),要多吃水果。

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小班科學(xué)教案:認(rèn)識蘋果》摘要:摸。將實物蘋果,梨分給幼兒,進(jìn)行比較,感受。學(xué)習(xí)詞:光滑。 1、觀察,品嘗。教師切開水果,讓幼兒觀察,知道里面有籽,教師將蘋果,梨的切片分給幼兒品嘗,感覺一下味道。在品嘗的過程中, 教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)詞:酸...

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