一、課程基本信息

課程代碼：

課程名稱：測量學

英文名稱：surveying

課程類別：專業(yè)基礎課

學時：45

學　　分：2.0

適用對象: 城市規(guī)劃專業(yè)一年級

考核方式：考試，平時成績占總成績的30％，考試成績占總成績的70％

先修課程：《高等數(shù)學》、《計算機基礎》

 

二、課程簡介

本門課程主要是講授測量學基本原理、測量所使用的儀器、工具和基本測量方法，研究測量誤差產(chǎn)生的原因及消除方法，大比例尺地形圖測繪方法，結(jié)合專業(yè)特點介紹了測設的原理、方法，工業(yè)與民用建筑中的施工測量，GPS簡介等。

This course is designed to teach students about the basic principles of Surveying and the apparatuses, tools and basic surveying methods applied in surveying, which also includes the introduction of the causes and avoiding means of errors occurred in surveying, mapping methods used in Large Scale Map Surveying, etc. Moreover, it is an introduction combined with the characteristics of this speciality to the principles and methods of Setting Out, construction survey of Industrial and Civil Construction, GPS, etc.

 

三、課程性質(zhì)與教學目的

測量學課程是城市規(guī)劃等相關(guān)非測繪專業(yè)必修的專業(yè)基礎技術(shù)課。本課程的任務是使學生掌握普通測量學的基本知識和基礎理論，了解測量學的發(fā)展現(xiàn)狀。并在基本測量方法、儀器操作技能、地形圖測繪及應用，施工放樣等方面得到訓練,為解決工程建設的勘測、規(guī)劃設計、施工、運營管理等各階段中有關(guān)工程測量的問題打下基礎，為其專業(yè)服務。

 

四、教學內(nèi)容及要求

第一章 緒論

（一）目的與要求

（二）教學內(nèi)容

第一節(jié)

第二節(jié)

第三節(jié)

第四節(jié)

第五節(jié)

（三）課后練習

課后習題：P10：1）、2)、3）、4)、8)、9）

（四）教學方法與手段

運用多媒體課件，以課堂講授為主，結(jié)合課堂演示，加強理論與實踐相結(jié)合

 

第二章 水準測量

（一）目的與要求

（二）教學內(nèi)容

第一節(jié)

第二節(jié)

第三節(jié)

第四節(jié)

第五節(jié)

第六節(jié)

第七節(jié)

第八節(jié)（自學）

第九節(jié)

（三）實踐環(huán)節(jié)

實驗一：水準儀的使用及等外水準測量

（四）教學方法與手段

運用多媒體課件，以課堂講授為主，，自學為輔，結(jié)合課堂演示，加強理論與實踐相結(jié)合

 

第三章 角度測量

（一）目的與要求

（二）教學內(nèi)容

第一節(jié)

第二節(jié)

第三節(jié)

第四節(jié)

第五節(jié)

第六節(jié)

第七節(jié)（自學）

第八節(jié)

（三）實踐環(huán)節(jié)

實驗二：經(jīng)緯儀的使用：水平角（測回法）、豎直角的觀測

（四）教學方法與手段

運用多媒體課件，以課堂講授為主，，自學為輔，結(jié)合課堂演示，加強理論與實踐相結(jié)合

 

第四章 距離測量與直線定向

（一）目的與要求

掌握鋼尺量距的一般方法、直線定向、用羅盤儀測定磁方位角

了解鋼尺量距的誤差分析、光電測距儀

（二）教學內(nèi)容

第一節(jié)

第三節(jié)

第四節(jié)

第五節(jié)

第六節(jié)

（三）實踐環(huán)節(jié)

實驗三：距離丈量和磁方位角的測定

（四）教學方法與手段

運用多媒體課件，以課堂講授為主，結(jié)合課堂演示，，加強理論與實踐相結(jié)合

 

第五章 測量誤差的基本知識

（一）目的與要求

（二）教學內(nèi)容

第一節(jié)

第二節(jié)

第三節(jié)誤差傳播定律（自學）

第四節(jié)等精度直接觀測值的最可靠值（自學）

第五節(jié)權(quán)（自學）

 

（三）課后練習

課后習題：P90：1）、3）、4）

（四）教學方法與手段

運用多媒體課件，以課堂講授為主，自學為輔，結(jié)合課堂演示，加強理論與實踐相結(jié)合

第六章 小地區(qū)控制測量

（一）目的與要求

掌握控制測量的概念、導線測量、三四等水準測量

了解三角高程測量

（二）教學內(nèi)容

第一節(jié)

第二節(jié)

第五節(jié)

第六節(jié)

（三）課后練習

P264：經(jīng)緯儀導線坐標計算

（四）教學方法與手段

運用多媒體課件，以課堂講授為主，結(jié)合課堂演示，加強理論與實踐相結(jié)合

 

第七章 地形圖的基本知識

（一）目的與要求

掌握地形圖比例尺、地物符號、等高線

了解地形圖圖外注記

（二）教學內(nèi)容

第一節(jié)

第三節(jié)

第四節(jié)

第五節(jié)

（三）課后練習

課后習題：P138：1）、2）、3）、4）、5）、7）

（四）教學方法與手段

運用多媒體課件，以課堂講授為主，自學為輔，結(jié)合課堂演示，加強理論與實踐相結(jié)合

第八章 大比例尺地形圖的測繪

（一）目的與要求

（二）教學內(nèi)容

第一節(jié)

第二節(jié)

第四節(jié)

第五節(jié)

第六節(jié)

（三）實踐環(huán)節(jié)

實驗四：碎部測量

（四）教學方法與手段

運用多媒體課件，以課堂講授為主，結(jié)合課堂演示，加強理論與實踐相結(jié)合

 

第九章地形圖的應用

（一）目的與要求

掌握地形圖應用的基本內(nèi)容、圖形面積的量算、按照一定方向繪制縱斷面圖、在地形圖上按限制的坡度選定最短線路、地形圖在平整土地中的應用

了解地形圖識圖的內(nèi)容、在地形圖上確定匯水面積的方法

（二）教學內(nèi)容

第一節(jié)

第二節(jié)

第三節(jié)

第四節(jié)

第五節(jié)

第六節(jié)

第七節(jié)

（三）課后練習

課后習題：P171：2）、3）

（四）教學方法與手段

運用多媒體課件，以課堂講授為主，結(jié)合課堂演示，加強理論與實踐相結(jié)合

第十章 測設的基本工作

（一）目的與要求

掌握水平距離、水平角和高程的測設、點的平面位置、已知坡度直線的測設

了解圓曲線的測設

（二）教學內(nèi)容

第一節(jié)

第二節(jié)

第三節(jié)

第四節(jié)

（三）實踐環(huán)節(jié)

實驗五：已知水平角、水平距離、高程的測設

（四）教學方法與手段

運用多媒體課件，以課堂講授為主，結(jié)合課堂演示，加強理論與實踐相結(jié)合

第十一章 工業(yè)與民用建筑中的施工測量

（一）目的與要求

掌握施工測量的概念、建筑場地上的施工控制測量、民用建筑施工中的測量工作、

了解高層建筑物施工測量、建筑物的沉降觀測與傾斜觀測、竣工總平面圖的編繪

（二）教學內(nèi)容

第一節(jié)

第二節(jié)

第三節(jié)

第八節(jié)

第十節(jié)

第十一節(jié)

（三）課后練習

課后習題：P2131）、2）、9）

（四）教學方法與手段

運用多媒體課件，以課堂講授為主，結(jié)合課堂演示，加強理論與實踐相結(jié)合

第十三章 GPS全球定位系統(tǒng)簡介

（一）目的與要求

掌握GPS的定義、組成

了解坐標系統(tǒng)、GPS定位原理、測量的實施

（二）教學內(nèi)容

第一節(jié)

第二節(jié)

第三節(jié)

第四節(jié)

第五節(jié)

（三）實踐環(huán)節(jié)

實驗六：全站儀和電子經(jīng)緯儀的使用

（四）教學方法與手段

運用多媒體課件，以課堂講授為主，結(jié)合課堂演示，加強理論與實踐相結(jié)合

 

五、各教學環(huán)節(jié)學時分配

教學環(huán)節(jié)

 

教學時數(shù)

 

課程內(nèi)容

講

 

課

習

題

課

討

論

課

實驗

其他教學環(huán)節(jié)

小

 

計

第一章

2

 

 

 

 

2

第二章

2

 

 

3

1（自學）

6

第三章

2

 

 

3

1（自學）

6

第四章

2

 

 

2

 

4

第五章

1

 

 

 

1（自學）

2

第六章

2

 

 

 

 

2

第七章

2

 

 

 

1（自學）

3

第八章

3

 

 

4

 

7

第九章

2

 

 

 

 

2

第十章

3

 

 

3

 

7

第十一章

2

 

 

2

 

4

第十三章

1

 

 

 

 

1

合計

24

 

 

17

4

45

 

六、推薦教材和教學參考資源

推薦教材：《測量學》（第四版），合肥工業(yè)大學主編，中國建工出版社出版；1995，第四版

教學參考資源：

（1）《建筑測量學》，楊德麟、高飛主編，測繪出版社出版；

（2）《建筑測量學教程》，嚴莘稼、王儂、李曉莉等編，測繪出版社出版；

（3）《測量學》，顧孝烈等主編，同濟大學出版社；

（4）《土木工程測量》，覃輝主編，同濟大學出版社出版；

（5）《測量學》，高井祥主編，中國礦業(yè)大學出版社出版；

（6）《測繪工程學》，林文介主編，華南理工大學出版社出版；

（7）《測繪學概論》，寧津生、陳俊勇、李德仁、劉經(jīng)南、張祖勛等編著，武漢大學出版社

（8）各種相關(guān)的《測量規(guī)范》和《地形圖圖式》

 

七、其他說明

本大綱的制定以城市規(guī)劃人才培養(yǎng)計劃所需要的基本理論、知識和技能要求為依據(jù)，根據(jù)本課程的教學性質(zhì)、條件和教學實踐而制定�？紤]教學時間、專業(yè)方向、教學計劃調(diào)整等問題，在教學中靈活掌握教學側(cè)重點、考核內(nèi)容和考核形式。

大綱修訂人：徐振華修訂日期：2007年4月

大綱審定人：審定日期：

本文編號：29490