2017年生態(tài)學專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向
2017年生態(tài)學專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向
2017-03-31 13:56:27 月亮島教育網(wǎng)
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生態(tài)學專業(yè)就業(yè)前景:
生態(tài)學專業(yè)是一門新興的、多學科交叉滲透形成的、與人類、生物生存現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展和城市建設息息相關的前沿學科,其知識體系涉及現(xiàn)代科學的各個領域,在21世紀的科技、工業(yè)、社會、自然和經(jīng)濟發(fā)展中具有廣闊的應用前景。生態(tài)學著重研究生物與環(huán)境之間的各種關系,特別是生態(tài)系統(tǒng)在人類活動干預下的各種運行機制及變化規(guī)律,F(xiàn)代生態(tài)學注重解決全球面臨的生態(tài)環(huán)境重大問題和社會經(jīng)濟發(fā)展中的眾多生態(tài)問題。生態(tài)學在世界走向可持續(xù)發(fā)展的今天正發(fā)揮著愈來愈重要的作用。近年來國家對生態(tài)建設與環(huán)境保護越來越重視,進一步展示了生態(tài)學專業(yè)發(fā)展的美好前景。
生態(tài)學專業(yè)就業(yè)方向:
生態(tài)學專業(yè)畢業(yè)生可擔任農(nóng)業(yè)、環(huán)保、計劃、國土資源等部門的行政管理工作、高等院校教學科研工作、科研單位及生產(chǎn)部門的科技工作,各級技術推廣單位的技術管理和推廣工作,各層次的生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工程的設計和建設工作,區(qū)域農(nóng)業(yè)開發(fā)的規(guī)劃、設計、實施及管理工作。
不同學校生態(tài)學專業(yè)就業(yè)前景和方向:
每個學校對此專業(yè)的培養(yǎng)方向略有不同,導致其就業(yè)方向也會有所不同,下面是幾位學長學姐對本學校生態(tài)學專業(yè)就業(yè)方向和前景的分析:
中央民族大學:我們生態(tài)學依現(xiàn)在的形勢來看不是很好,工作的基本上都是干的跟生態(tài)學沒有關系的工作,我們班大部分都是讀研究生了,他們經(jīng)過自己的努力,上的學校都挺好的,不過基本上都轉(zhuǎn)了方向的,單純的生態(tài)學現(xiàn)在讀到博士還行,或出國。但是要是真的很喜歡的話,學還是挺不錯的。報的時候報一個這個專業(yè)不錯的學校,像北林、北師都可以,當然我沒有說我們民大有多差,只是這個生態(tài)學專業(yè)不是很強
中國海洋大學:生態(tài)學畢業(yè)后很辛苦的。一般都是讀研。我就換了個專業(yè)讀研。我建議別學生物方向的。找工作很難。好的工作要不就是拋棄了原來專業(yè),要不就是等待在實驗室那種。后者錢不多。要不就是讀研。我們學校雖然在海洋生物方面還不錯,但是我們的一開始的培養(yǎng)計劃就是培養(yǎng)我們往上讀,是專為讀研培養(yǎng)的。
中國農(nóng)業(yè)大學:怎么說呢,如果將來你要做科研,那么這個專業(yè)你可以選擇,如果不是,那么在如今的就業(yè)形勢下,單就生態(tài)學來說,,并沒有得到社會的認可,甚至說生態(tài)學到底是那一類學科還沒有定論。生態(tài)學不是你所想象的那種有多熱,它這兩個字很熱,但是并不是社會所需。
中國海洋大學:這個專業(yè)社會上基本沒有合適的工作,比較合適的是研究所或環(huán)保機構(gòu),所以就業(yè)的問題比較難解決,如果找與專業(yè)不相關的工作當然就不存在這樣的問題了。
中國農(nóng)業(yè)大學:要看是在哪所學校讀的生態(tài)學了 本科學校側(cè)重的是什么方向 現(xiàn)在的生態(tài)學專業(yè)就業(yè)前景不好 雖然社會上吵的很熱 其實根本找不到和這專業(yè)相關的工作 不過今年有的氣象局開始招收生態(tài)專業(yè)的學生了 公務員有生態(tài)專業(yè)的要求至少是碩士學歷 所以我們大多數(shù)都讀研了 出國這專業(yè)也不好出去 都是換專業(yè)才出去的
中國農(nóng)業(yè)大學:這個很難講清,生態(tài)學的東西過于寬泛。。我是第二屆的。就現(xiàn)在看來,大部分人都選擇上研,找到工作的基本都和本專業(yè)無關。如果是想做科研,或者對生態(tài)學感興趣,選擇這個學科和這個學校還是不錯的,但是如果考慮到就業(yè)的話,這個專業(yè)不是很理想。 不僅僅是生態(tài),環(huán)境類的專業(yè)都是如此。
(責任編輯:彭海芝)
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