本文選題：理學(xué)院 + 國際　

科學(xué)研究 學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)

心理學(xué)院在國際頂級(jí)認(rèn)知科學(xué)刊物《Cognition》發(fā)表論文

探索中國古代詩歌閱讀的認(rèn)知機(jī)制

中國傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂”，要以科學(xué)態(tài)度對(duì)待優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，要講清楚其獨(dú)特創(chuàng)造和鮮明特色，增強(qiáng)文化自信（《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》）。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者艾略特指出“詩比任何藝術(shù)都更頑固地具有民族性”。中國詩歌，尤其是以唐代格律詩為代表的古代詩歌具有迥異于印歐語詩歌的典型韻律特征，已經(jīng)成為中華民族最基本的文化基因之一。但是，中國人究竟如何閱讀詩歌？中國古代詩歌的形（韻律特征）與神（詩意）具有何種相互作用機(jī)制？古代詩歌積淀的文化基因與中國人特有的偏好對(duì)仗、押韻文句的閱讀期待存在何種科學(xué)關(guān)系？這些問題尚沒有來自當(dāng)代認(rèn)知科學(xué)的實(shí)驗(yàn)證據(jù)，也缺乏基于這些科學(xué)證據(jù)的理論闡述。

自2012年以來，校“百名青年領(lǐng)軍人才”（2015年）、心理學(xué)院陳慶榮副教授課題組在我國神經(jīng)語言學(xué)主要奠基人楊亦鳴教授（長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授，江蘇師范大學(xué)語言科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院、江蘇師范大學(xué)語言能力高等研究院、江蘇高校語言能力協(xié)同創(chuàng)新中心教授，南京師范大學(xué)文學(xué)院博士后導(dǎo)師）和世界著名心理學(xué)家Michael K. Tanenhaus教授（美國藝術(shù)與科學(xué)院院士，美國羅切斯特大學(xué)腦與認(rèn)知科學(xué)系、語言學(xué)系教授，南京師范大學(xué)講座教授）聯(lián)合指導(dǎo)下采用眼球追蹤技術(shù)、事件相關(guān)電位技術(shù)和功能磁共振成像技術(shù)系統(tǒng)考查中國古代詩歌閱讀過程中韻律生成和詩意理解的認(rèn)知和神經(jīng)機(jī)制，試圖揭示和科學(xué)回答中國詩歌韻律的機(jī)理及其與中國人閱讀/寫作傳統(tǒng)偏好的關(guān)系。最近，課題組經(jīng)過近2年修改和大量輔助性實(shí)驗(yàn)，在國際認(rèn)知科學(xué)領(lǐng)域頂級(jí)且在多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域（心理學(xué)、語言學(xué)、腦與認(rèn)知科學(xué)）享有高學(xué)術(shù)聲譽(yù)的SSCI期刊《Cognition》發(fā)表原創(chuàng)論文考查中國古代詩歌閱讀中押韻和詩意理解的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制。實(shí)驗(yàn)過程中，被試閱讀148句7言唐代格律詩，然后判斷詩歌的押韻和語義模式。研究發(fā)現(xiàn)，自上而下的押韻預(yù)期影響早期語音表征，從而在前詞匯階段誘發(fā)了P200 效應(yīng)。這個(gè)發(fā)現(xiàn)第一次為自然閱讀過程中自上而下基于聲音預(yù)期的早期效應(yīng)提供了非常干凈和清楚的證據(jù)，揭示了前詞匯時(shí)間窗口自上而下預(yù)期和自下而上加工的相互作用機(jī)制，為后續(xù)諸如韻律預(yù)期在閱讀中的作用機(jī)制等一系列新問題打開了一個(gè)窗口。同時(shí)，押韻一致性誘發(fā)了一個(gè)右偏側(cè)的N400-like成分，，且在N400和P600時(shí)間窗口調(diào)節(jié)詩歌語義理解和整合。這些發(fā)現(xiàn)表明，使用不同語言體裁（如，中國古詩）調(diào)節(jié)預(yù)期可以為探索語言加工的前沿和經(jīng)典問題提供有效路徑。

論文重要通訊作者楊亦鳴教授指出“開展中國古代詩歌認(rèn)知機(jī)制系列研究使用的實(shí)驗(yàn)范式、運(yùn)用的當(dāng)代認(rèn)知科學(xué)技術(shù)手段和積累的經(jīng)驗(yàn)可以為推進(jìn)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的科學(xué)研究和中國傳統(tǒng)文化“基因”探索工程提供初步范型，研究形成的科學(xué)發(fā)現(xiàn)也有益于為落實(shí)中央關(guān)于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化政策提供科學(xué)依據(jù)。”此外，該研究也是我校心理學(xué)院、文學(xué)院、外國語學(xué)院等人文社科學(xué)院交叉融合探索語言認(rèn)知機(jī)制的成功實(shí)踐。最后，該論文得到了973項(xiàng)目（2014CB340502），國家社科基金重大攻關(guān)項(xiàng)目（10&ZD126），國家自然科學(xué)基金（31100814, 31271196, 31300929）、中國博士后基金、美國NIH（HD27206,HD073890）的聯(lián)合資助。

發(fā)布時(shí)間：2016/05/24