《管理經(jīng)濟學(xué)》_管理經(jīng)濟學(xué)教程教材
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管理經(jīng)濟學(xué)教程
作者:
毛軍權(quán) 編著
定價:
32.00元
頁數(shù):
273頁
ISBN:
978-7-309-5685-3/C.92
字數(shù):
256千字
開本:
小16 開
裝幀:
平裝
出版日期:
2007年8月
內(nèi)容提要
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管理經(jīng)濟學(xué)是一門以微觀經(jīng)濟理論為基礎(chǔ),借助于決策科學(xué)的方法和工具來具體闡釋和分析企業(yè)管理決策問題的應(yīng)用理論性課程,是整個管理學(xué)體系的一塊基石,在現(xiàn)代企業(yè)管理者的知識結(jié)構(gòu)中不可或缺。
遵循“必需”、“夠用”、“管用”、“好用”的原則,本書深入淺出地對管理經(jīng)濟學(xué)的理論和方法進行了介紹,主要內(nèi)容包括:管理經(jīng)濟學(xué)的內(nèi)涵與分析方法、市場供求分析、需求彈性分析、投入產(chǎn)出分析、成本收益分析、市場結(jié)構(gòu)與企業(yè)經(jīng)營決策、企業(yè)定價與廣告決策、企業(yè)投資決策分析、市場失靈與政府微觀經(jīng)濟政策等。
與現(xiàn)有同類教材比較,,本書具有三個特點:①在內(nèi)容的選取上,突出應(yīng)用性與實踐性。只有實際應(yīng)用時必需的內(nèi)容才編入教材,并不追求系統(tǒng)全面,而且特別重視案例教學(xué);②在表述的風(fēng)格上,兼顧通俗性與嚴謹性;緵]有運用高等數(shù)學(xué),而是用文字、圖表和少量中學(xué)數(shù)學(xué)來表述,增強了教材的可讀性; ③在編寫的體例上,采用“教輔合一型”。即把主教材、學(xué)習(xí)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)參考融為一體。在每一章的前面都設(shè)有“學(xué)習(xí)目標”和“基本概念”,章后有“本章小結(jié)”、 “案例分析”和“練習(xí)與思考”,書中穿插了若干旁白,書后有相關(guān)“附錄”,給學(xué)生帶來學(xué)習(xí)上的直觀性與方便性,也使得本書更加生動活潑,同時更有益于掌握和應(yīng)用本書的內(nèi)容。
本書適用于高職高專院校和應(yīng)用型本科院校管理類專業(yè)作教材,亦可作為各類相關(guān)培訓(xùn)的教材,也可供各級管理人員自學(xué)使用。
作者簡介
書摘
前 言
管理經(jīng)濟學(xué)是一門以微觀經(jīng)濟理論為基礎(chǔ),借助于決策科學(xué)的方法和工具來具體闡釋與分析企業(yè)管理決策問題的應(yīng)用理論性課程,是整個管理學(xué)體系的一塊基石。它強調(diào)培養(yǎng)管理者的經(jīng)濟學(xué)直覺感,強調(diào)借助于理性思維的穿透力來透視實踐中的經(jīng)營決策問題,有助于企業(yè)管理者的科學(xué)決策。因此,管理經(jīng)濟學(xué)的有關(guān)知識是現(xiàn)代企業(yè)管理者的知識結(jié)構(gòu)中所不可或缺的組成部分。
鑒于管理經(jīng)濟學(xué)的應(yīng)用性與務(wù)實性,近年來各高職高專院校和應(yīng)用型本科院校在管理類專業(yè)中紛紛開設(shè)此課程,逐漸取代了純理論的微觀經(jīng)濟學(xué),成為一門必不可少的專業(yè)基礎(chǔ)課。但目前許多管理經(jīng)濟學(xué)教材,相對于應(yīng)用性人才的培養(yǎng)定位與學(xué)習(xí)群體的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)而言,其內(nèi)容還是偏難,尤其是許多較深數(shù)學(xué)知識的運用,使得不少學(xué)生因畏難而退卻,影響了學(xué)習(xí)的效能。為此,作為一種探索性實踐,遵循“必需”、“夠用”、“管用”、“好用”的原則,作者精心編寫了此書。本書在編撰過程中,力圖體現(xiàn)以下特色。
第一,在內(nèi)容的選取上,突出應(yīng)用性與實踐性。對管理經(jīng)濟學(xué)的基礎(chǔ)理論,不作全面、系統(tǒng)、深入的展開,而是以應(yīng)用性人才的培養(yǎng)定位為準繩,予以篩選,只有實際應(yīng)用時必需的內(nèi)容才編入教材。特別地,每章后面都配合教學(xué)內(nèi)容編排了若干實際案例,以進一步檢驗和提高學(xué)生運用管理經(jīng)濟學(xué)原理分析與解決企業(yè)管理決策實際問題的能力,也在一定程度上起到提供資料信息和拓寬視野的作用。
第二,在表述的風(fēng)格上,兼顧通俗性與嚴謹性。對于基本概念和基本原理的文字表述力求嚴謹規(guī)范,而具體展開敘述則力求通俗易懂,基本不運用高等數(shù)學(xué)(即便偶爾涉及某些初等微分的知識,書后附錄中也有詳細的分析論證),而是用文字、圖表和少量中學(xué)數(shù)學(xué)的合理組合來對課程的基本內(nèi)容進行深入淺出的解說,增強了教材的可讀性,并體現(xiàn)了基礎(chǔ)性。
第三,在編寫的體例上,采用“教輔合一型”,即把主教材、學(xué)習(xí)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)參考融為一體。為了更好地發(fā)揮“導(dǎo)學(xué)、助學(xué)、自學(xué)”的功能,在每一章的前面都設(shè)有“學(xué)習(xí)目標”和“基本概念”,章后有“本章小結(jié)”、“案例分析”和“練習(xí)與思考”,書中穿插 了若干旁白,給學(xué)生帶來學(xué)習(xí)上的直觀性與方便性,使本書更加生動活潑,同時更有益于掌握和應(yīng)用本書的內(nèi)容。此外,書后“附錄”中的“數(shù)學(xué)附助”、“一元復(fù)制現(xiàn)值系數(shù)表”、“關(guān)鍵術(shù)語中英文對照表”、“練習(xí)與思考”參考答案等相關(guān)欄目安排,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供了便利,也有利于教師根據(jù)學(xué)生的情況有選擇地安排教學(xué)內(nèi)容。
本書由毛軍權(quán)副教授撰稿編著,上海財經(jīng)大學(xué)博士生導(dǎo)師王玉教授全面地審閱了本書初稿,并提出了許多具體的修改意見。在此,向王玉教授表示由衷的謝意!
在本書的撰寫過程中,參閱、引用了有關(guān)著作和教材,其中大部分已在書后列出,但限于篇幅,可能會有遺漏,在此一并對這些著作和教材的作者表示衷心的感謝。同時,由于作者水平有限,書中不免有疏謬之處,切望廣大讀者不吝賜教,讓本書有精益求精的機會。我的電子郵件地址是: maojqge@126.com。
毛軍權(quán)
2007年8月于上海
目 錄
第一章 緒論
第一節(jié) 管理經(jīng)濟學(xué)的內(nèi)涵
第二節(jié) 管理經(jīng)濟學(xué)的分析方法
本章小結(jié)
案例分析
練習(xí)與思考
第二章 市場供求分析
第一節(jié) 需 求
第二節(jié) 供 給
第三節(jié) 均衡理論及其運用
本章小結(jié)
案例分析
練習(xí)與思考
第三章 需求彈性分析
第一節(jié) 需求的價格彈性
第二節(jié) 需求的收入彈性
第三節(jié) 需求的交叉彈性
第四節(jié) 市場需求的估計
本章小結(jié)
案例分析
練習(xí)與思考
第四章 投入產(chǎn)出分析
第一節(jié) 生產(chǎn)與生產(chǎn)函數(shù)
第二節(jié) 單一可變要素的合理投入
第三節(jié) 兩種可變要素的最優(yōu)組合
第四節(jié) 技術(shù)進步與生產(chǎn)函數(shù)
本章小結(jié)
案例分析
練習(xí)與思考
第五章 成本收益分析
第一節(jié) 相關(guān)概念與成本函數(shù)
第二節(jié) 短期成本分析與長期成本分析
第三節(jié) 成本收益分析的方法
本章小結(jié)
案例分析
練習(xí)與思考
第六章 市場結(jié)構(gòu)與企業(yè)經(jīng)營決策
第一節(jié) 市場與市場結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 完全競爭條件下企業(yè)的經(jīng)營決策
第三節(jié) 不完全競爭條件下企業(yè)的經(jīng)營決策
本章小結(jié)
案例分析
練習(xí)與思考
第七章 企業(yè)定價與廣告決策
第一節(jié) 企業(yè)定價概述
第二節(jié) 企業(yè)常用的定價方法
第三節(jié) 企業(yè)常用的其他定價策略
第四節(jié) 企業(yè)廣告策略
本章小結(jié)
案例分析
練習(xí)與思考
第八章 企業(yè)投資決策分析
第一節(jié) 投資決策概述
第二節(jié) 投資決策的過程及評價方法
第三節(jié) 投資決策的風(fēng)險分析
本章小結(jié)
案例分析
練習(xí)與思考
第九章 市場失靈與政府微觀經(jīng)濟政策
第一節(jié) 市場效率與市場失靈
第二節(jié) 市場經(jīng)濟中政府的微觀經(jīng)濟政策
本章小結(jié)
案例分析
練習(xí)與思考
附錄
附錄一: 數(shù)學(xué)附助
附錄二: 一元復(fù)利現(xiàn)值系數(shù)表
附錄三: 關(guān)鍵術(shù)語中英文對照表
附錄四:“練習(xí)與思考”參考答案
參考文獻
書評
本文關(guān)鍵詞:管理經(jīng)濟學(xué),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:197172
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