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工程結(jié)構(gòu)視頻教程_結(jié)構(gòu)工程專業(yè)

發(fā)布時(shí)間:2016-11-16 01:22

  本文關(guān)鍵詞:工程結(jié)構(gòu),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


 簡(jiǎn)介/結(jié)構(gòu)工程專業(yè)

結(jié)構(gòu)工程是土木工程的六個(gè)二級(jí)學(xué)科之一.研究土木工程中具有共性的、、設(shè)計(jì)理論和建造技術(shù)和管理的學(xué)科。

結(jié)構(gòu)工程

 結(jié)構(gòu)工程學(xué)是用力學(xué)的方法來(lái)分析建筑物(如:房屋、橋梁、水壩等)和構(gòu)筑物(如:擋土墻、煙囪、構(gòu)架等)在各種荷載作用下的內(nèi)力和變形,通過(guò)控制結(jié)構(gòu)的內(nèi)力和變形,達(dá)到結(jié)構(gòu)在施工和使用過(guò)程中保證一定安全可靠度的目的。傳統(tǒng)分析方法是利用坐標(biāo)軸簡(jiǎn)化各類張量數(shù)值方程(如內(nèi)力、位移等)以求得結(jié)構(gòu)構(gòu)件(如:梁、柱等)的內(nèi)力及位移。在電腦出現(xiàn)后,有限元法、非線性分析法等新型分析方法得到廣泛的應(yīng)用以用于求解各類更加復(fù)雜的結(jié)構(gòu)問(wèn)題(如多種不同性質(zhì)材料協(xié)調(diào)工作等)。國(guó)內(nèi)外對(duì)該學(xué)科歷來(lái)都很重視,在復(fù)合材料、高強(qiáng)改性混凝土、施工技術(shù)與工藝的創(chuàng)新研究方面取得了不少突破。但現(xiàn)代橋梁日趨輕型大跨,對(duì)新材料、新技術(shù)、新工藝的進(jìn)一步探索和應(yīng)用研究的勢(shì)頭仍在與日俱增,預(yù)示著結(jié)構(gòu)工程學(xué)科將是具有很大發(fā)展?jié)摿Σ⒖赏@得豐碩成果的學(xué)科領(lǐng)域。



培養(yǎng)目標(biāo)/結(jié)構(gòu)工程專業(yè)

本學(xué)科培養(yǎng)碩士研究生德、智、體全面發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力的科學(xué)研究、工程技術(shù)及管理的高級(jí)專門人才,以適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

具體要求如下:
1、努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)社會(huì)主義,具有較高綜合素質(zhì),遵紀(jì)守法,品行端正,作風(fēng)正派,服從組織分配,愿為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

結(jié)構(gòu)工程


2、掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)深入的專門知識(shí)和必要的實(shí)驗(yàn)技能;熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī);了解本學(xué)科專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和動(dòng)向;掌握一門外國(guó)語(yǔ),能熟練地進(jìn)行專業(yè)閱讀并能撰寫論文摘要;具有從事本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)科研、教學(xué)、或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力,具有較強(qiáng)的綜合能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及寫作能力。
3、具有創(chuàng)新精神,能充分利用最新科學(xué)技術(shù)、延伸和拓寬自己的知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造性的工作。
4、堅(jiān)持體育鍛煉,具有健康的體魄。

學(xué)習(xí)年限/結(jié)構(gòu)工程專業(yè)

碩士研究生的學(xué)習(xí)年限為3年。碩士生應(yīng)在規(guī)定的學(xué)習(xí)期限內(nèi)完成培養(yǎng)計(jì)劃要求的課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文。

研究方向/結(jié)構(gòu)工程專業(yè)

本學(xué)科設(shè)置以下4個(gè)研究方向:
1、工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)理論
2、混凝土結(jié)構(gòu)理論與應(yīng)用研究 
3、軟土地基與基礎(chǔ)工程 
4、建筑工程管理與施工技術(shù)

課程設(shè)置/結(jié)構(gòu)工程專業(yè)

課程設(shè)置包括學(xué)位課、非學(xué)位課、實(shí)踐環(huán)節(jié)。碩士研究生應(yīng)修最低總學(xué)分35學(xué)分,其中公共學(xué)位課10學(xué)分,專業(yè)學(xué)位課11學(xué)分,非學(xué)位課12學(xué)分,實(shí)踐環(huán)節(jié)2學(xué)分。
(一)學(xué)位課八門(共21學(xué)分)

結(jié)構(gòu)工程

包括公共學(xué)位課和專業(yè)學(xué)位課

(二)非學(xué)位課六門(12學(xué)分)

非學(xué)位課由導(dǎo)師和碩士生根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案的要求和研究方向的需要,以及碩士生原有的基礎(chǔ)和特長(zhǎng)、愛(ài)好共同確定,給碩士生留有充分的選修靈活性,鼓勵(lì)碩士生跨學(xué)科、跨專業(yè)選修課程,以拓寬碩士生知識(shí)面,培養(yǎng)他們的適應(yīng)能力。

導(dǎo)師應(yīng)布置60篇以上的中、外文文獻(xiàn)資料讓碩士生閱讀,且外文資料比例應(yīng)占三分之一以上,并做到有檢查,有考核。

(三)實(shí)踐環(huán)節(jié)
碩士生應(yīng)參加一定數(shù)量的學(xué)術(shù)活動(dòng),考核合格者記1學(xué)分。其中,必須在院(系)及以上級(jí)別學(xué)術(shù)會(huì)議上至少做一次學(xué)術(shù)報(bào)告,每次0.5學(xué)分,參加院(系)及以上級(jí)別學(xué)術(shù)會(huì)議,每次0.1學(xué)分。另外,還應(yīng)從其它實(shí)踐環(huán)節(jié)中至少選1個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié), 考核合格后取得學(xué)分。研究生實(shí)踐環(huán)節(jié)由導(dǎo)師和系主任負(fù)責(zé)安排、指導(dǎo)、檢查與考核,研究生學(xué)院審核確認(rèn)。
本專業(yè)課程設(shè)置見(jiàn)附表。

學(xué)位論文/結(jié)構(gòu)工程專業(yè)

論文工作是培養(yǎng)碩士生掌握科學(xué)研究方法,使其具有科學(xué)研究能力的重要環(huán)節(jié)。為保證碩士生論文質(zhì)量,,碩士生在校期間,必須在公開(kāi)刊物上至少發(fā)表1篇學(xué)術(shù)論文。文章應(yīng)以長(zhǎng)江大學(xué)為第一署名單位,碩士生本人為第一作者或其導(dǎo)師排序第1,碩士生排序第2。碩士生的畢業(yè)論文強(qiáng)調(diào)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,由碩士生獨(dú)立完成,其主要數(shù)據(jù)、圖件基本上是碩士生自己采集、編制。采用他人成果需標(biāo)注,且其數(shù)量要嚴(yán)格控制。要培養(yǎng)碩士生獨(dú)立思考,敢干創(chuàng)新的精神,充分發(fā)揮碩士生的主觀能動(dòng)性,碩士生在論文開(kāi)始前要進(jìn)行文獻(xiàn)閱讀和綜述,進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)際的調(diào)查研究,積極參加院內(nèi)外有關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng),參加學(xué)術(shù)活動(dòng)次數(shù)不少于5次,并用中、英文作學(xué)術(shù)報(bào)告1次。碩士生最遲在第三學(xué)期末第四學(xué)期初進(jìn)行學(xué)位論文的開(kāi)題工作,并在一定范圍內(nèi)(在課題組或教研室)進(jìn)行報(bào)告,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),經(jīng)指導(dǎo)教師同意和教研室審定確定后,制定論文工作計(jì)劃,開(kāi)展科學(xué)研究。論文的選題要貫徹“三個(gè)面向”的方針,選題必須對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)有意義,或在學(xué)術(shù)上有一定意義或價(jià)值。

碩士生在修完規(guī)定的學(xué)分和撰寫完學(xué)位論文后,可按《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》和學(xué)校有關(guān)規(guī)定組織論文答辯。通過(guò)答辯者,準(zhǔn)予畢業(yè),并由校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn),授予碩士學(xué)位。

培養(yǎng)方式/結(jié)構(gòu)工程專業(yè)

1、導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)方案的要求和因材施教的原則,從每個(gè)碩士生的具體情況出發(fā),在碩士生入學(xué)后一個(gè)月內(nèi)制訂出研究生的培養(yǎng)計(jì)劃。

結(jié)構(gòu)工程


2、對(duì)碩士生的培養(yǎng)采取課程學(xué)習(xí)和論文工作相結(jié)合的方式。既要使碩士生深入和專門知識(shí),又要使碩士生掌握科學(xué)研究的基本方法和技能,具有從事科學(xué)研究的能力。整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程應(yīng)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的方針。
3、碩士生指導(dǎo)采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)制或集體培養(yǎng)的方式。
4、碩士生的課程學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)位課以聽(tīng)課為主,統(tǒng)一考試;選修課可以采取考試、寫讀書報(bào)告的形式完成。教師的作用在于啟發(fā)他們深入思考與正確判斷,培養(yǎng)碩士生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
5、加強(qiáng)碩士生的思想政治工作和道德品質(zhì)教育,要求碩士生認(rèn)真參加政治理論課和時(shí)事政策的學(xué)習(xí),積極參加公益勞動(dòng)。

專業(yè)排名/結(jié)構(gòu)工程專業(yè)

結(jié)構(gòu)工程的排名(建設(shè)部) 
1 同濟(jì)大學(xué) 
2 清華大學(xué) 
3 浙江大學(xué) 
4 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 
5 重慶大學(xué) 
6 東南大學(xué) 
7 西安建筑科技大學(xué) 
8 大連理工大學(xué) 
9 北京工業(yè)大學(xué) 
10 天津大學(xué) 
11 華南理工大學(xué) 
12 湖南大學(xué) 
13 廣西大學(xué) 
14 中南大學(xué) 
15 武漢理工大學(xué) 
16 太原理工大學(xué) 
17 北京交通大學(xué) 
18 上海交通大學(xué) 
19 西南交通大學(xué) 
20 福州大學(xué) 
21 華中科技大學(xué) 
22 鄭州大學(xué) 
23 長(zhǎng)安大學(xué) 
24 華僑大學(xué) 
25 東北大學(xué) 
26 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) 
27 沈陽(yáng)建筑大學(xué) 
28 合肥工業(yè)大學(xué) 
29 山東科技大學(xué)


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本文編號(hào):176495

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