有關數(shù)學史的故事_數(shù)學史上的三次危機_“三等分任意角”是數(shù)學史上一個著名問題已知一個角∠MAN設 (Ⅰ)當∠MAN
發(fā)布時間:2016-09-09 16:18
本文關鍵詞:數(shù)學史,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
“三等分任意角”是數(shù)學史上一個著名問題已知一個角∠MAN設
(Ⅰ)當∠MAN=690時,的大小為 ▲ (度);
(Ⅱ)如圖,將∠MAN放置在每個小正方形的邊長為1cm的網(wǎng)格中,角的一邊AM與水平方向的網(wǎng)格線平行,另一邊AN經(jīng)過格點B,且AB=2.5cm.現(xiàn)要求只能使用帶刻度的直尺,請你在圖中作出,并簡要說明作法(不要求證明) ▲ .
【答案】(Ⅰ)23。
(Ⅱ)如圖,讓直尺有刻度一邊過點A,設該邊與過點B的豎直方向的網(wǎng)格線交于點C,與過點B水平方向的網(wǎng)格線交于點D,保持直尺有刻度的一邊過點A,調整點C、D的位置,使CD=5cm,畫射線AD,此時∠MAD即為所求的∠α。
【考點】作圖(應用與設計作圖),直角三角形斜邊上的中線性質,三角形的外角性質,平行的性質。
【分析】(Ⅰ)根據(jù)題意,用69°乘以×69°=23°。
(Ⅱ)利用網(wǎng)格結構,作以點B為直角頂點的直角三角形,并且使斜邊所在的直線過點A,且斜邊的長度為5,根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可得斜邊上的中線等于AB的長度,再結合三角形的外角性質可知,∠BAD=2∠BDC,再根據(jù)兩直線平行,,內錯角相等可得∠BDC=∠MAD,從而得到∠MAD=∠MAN。
三、解答題(本大題共8小題,共66分.解答應寫出文字說明、演算步驟或推理過程)
試題分析:
本文關鍵詞:數(shù)學史,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:112504
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