本文關(guān)鍵詞：信息用戶研究

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　　摘 要:本文首先分析了數(shù)字時(shí)代，接著提出了數(shù)字化時(shí)代給圖書館信息用戶研究帶來了新的挑戰(zhàn)和發(fā)展機(jī)遇,圖書館應(yīng)根據(jù)數(shù)字化時(shí)代人才需求特征,確定用戶培訓(xùn)教育目標(biāo)及開展用戶培訓(xùn)教育的途徑和方法。，

本文編號：1001223