隨著文化多元發(fā)展,各國家的文化交流日益增強,根據(jù)當前文化發(fā)展需要,我國許多學校也開設了韓語教學課程。與此同時,由于韓國留學的需要,許多民辦學校也一起開設韓語教學,學習韓語的人數(shù)迅速增長。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1. 韓語教學在中國現(xiàn)階段遇到的問題
    1.1 專業(yè)人士的流失
    1.2 教學材料不全面
    1.3 缺乏尖端人才
    1.4 師資力量薄弱
    1.5 教學模式機械。
    1.6 韓語氛圍不濃厚。
2. 解決方案
    2.1 發(fā)展大學的資源與特色。
    2.2 教學內(nèi)容與時俱進
    2.3 重視教材與教師
        2.3.1 多樣化教材編寫
        2.3.2 重視老師的引導
        2.3.3 端正學生的心態(tài)
    2.4 定期及時的更新教學內(nèi)容
    2.5 建立韓語學習的環(huán)境
3. 總結(jié)



本文編號：3939444