互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,使得生活發(fā)生了巨大的變化。當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)+教育時(shí),應(yīng)運(yùn)而生了很多授課方式,如"慕課""網(wǎng)課""微課"等,因此教育工作者們也開(kāi)始研究,利用新型的資源建設(shè)新型的教學(xué)模式。本文闡述了學(xué)校教學(xué)改革過(guò)程中,對(duì)"微課"模式與外語(yǔ)小語(yǔ)種韓語(yǔ)教學(xué)結(jié)合進(jìn)行嘗試過(guò)程的做法和遇到的問(wèn)題,希望為后續(xù)研究提供資料和幫助。

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【文章目錄】：
一、關(guān)于微課
    (一) 什么是微課
    (二) 微課的特點(diǎn)
二、課程分析
    (一) 選定課程簡(jiǎn)介及原因
    (二) 課程內(nèi)容設(shè)計(jì)
    (三) 授課過(guò)程設(shè)計(jì)
    (四) 微課制作
三、后續(xù)研究



本文編號(hào)：3787770