近幾年,高職院校的韓語教育迅速發(fā)展,培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的韓語人才。但是受高職學生學習能力以及學習年限的影響,高職學生的韓語聽力水平得不到有效的提高,如何有效的提高高職學生的韓語聽力水平,是擺在韓語教師和學生面前的一個重要課題。本文從影響高職學生韓語聽力水平的幾個要素出發(fā),探討了如何有效提高學生的韓語聽力水平,以期待獲得良好的教學效果。

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【文章目錄】：
1. 引言
2. 影響高職學生聽力水平提高的幾個原因
3. 促進聽力能力提高的有效措施
結語



本文編號：3764558