"內(nèi)容依托式教學(xué)暠（CBI）方法是培養(yǎng)復(fù)合型外語人才的一種有效方式,將知識(shí)與語言在教學(xué)層面融合。針對(duì)當(dāng)前人才培養(yǎng)中部分學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不足、知識(shí)面窄、思辨能力差、綜合素質(zhì)低等困境,D大學(xué)阿拉伯語專業(yè)探索"內(nèi)容依托式教學(xué)暠方法,依托語言、文學(xué)、歷史文化、政治外交、經(jīng)濟(jì)金融、科技軍事六大模塊的內(nèi)容改革人才培養(yǎng)方案,將培養(yǎng)思路由"語言技能本位暠轉(zhuǎn)向?yàn)?語言教學(xué)與知識(shí)培訓(xùn)并重暠,并對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)內(nèi)容、教學(xué)方法、教師培養(yǎng)等方面進(jìn)行創(chuàng)新和改革。改革后的培養(yǎng)方案有利于增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性,提高學(xué)生的語言能力,擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),有利于優(yōu)化阿拉伯語人才培養(yǎng)效果,也為其他語言專業(yè)的人才培養(yǎng)模式改革提供新的思路和借鑒。 

【文章來源】：遼寧師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2018,41(05)

【文章頁數(shù)】：9 頁

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：3605079