以中國學(xué)習(xí)者為對象的韓國語疑問終結(jié)詞尾教育方案研究
發(fā)布時(shí)間:2021-11-17 04:01
疑問句是人類各種語言中非常重要的一種句式,由于各語言的特點(diǎn)各不相同這就導(dǎo)致疑問句的表達(dá)方式也有很大差別。韓國語和漢語在疑問句的表達(dá)方式上就有很大的差別,漢語主要依靠“嗎,呢,吧”等語氣詞或者語調(diào)的變化來表達(dá)疑問,而韓國語則主要運(yùn)用疑問詞尾來表達(dá)。韓國語的疑問詞尾不僅能夠表達(dá)疑問,而且還能表示提問者的特定心理態(tài)度,如:懷疑,感嘆,請求,命令等。再加上根據(jù)談話雙方身份地位、年齡的不同需要使用表示不同尊敬等級的形式,這更加重了外國學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)難度。因此使用疑問句正確地表達(dá)自己的意思,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)淖鹁吹燃壱悦獍l(fā)生不必要的誤會(huì)對學(xué)習(xí)韓國語的外國學(xué)習(xí)者十分重要。所以本文由此出發(fā),選取韓國語中最基礎(chǔ),也是最經(jīng)常出現(xiàn)的疑問詞尾“(?)/(?)(?)為研究對象,面對中國學(xué)習(xí)者,從外語教學(xué)的角度出發(fā),對韓國語疑問句終結(jié)詞尾進(jìn)行研究。首先,本文考察了以往的研究成果,發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)論述集中在對疑問句類型的分類上,有少數(shù)論文對韓國語個(gè)別疑問詞尾的用法進(jìn)行了研究,從外語教學(xué)角度對韓國語疑問詞尾進(jìn)行研究的論著很少。接下來對各研究對象的句法和意義進(jìn)行了整理,特別是針對中國人容易用錯(cuò)的幾個(gè)詞尾著重進(jìn)行了對照研究。為了探索韓...
【文章來源】:山東大學(xué)山東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:107 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
目錄
中文摘要
韓文摘要
正文
參考文獻(xiàn)
附錄
學(xué)位論文評閱及答辯情況表
本文編號:3500155
【文章來源】:山東大學(xué)山東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:107 頁
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