漢語和韓語漢字諧音廣告考察
發(fā)布時間:2021-08-13 12:02
廣告普遍采取各種策略以吸引消費者的關(guān)注。其中,運用諧音是其主要策略之一。本文查閱中韓兩國諧音及諧音廣告的相關(guān)資料并對其進(jìn)行分析。首先從語言學(xué)的角度,分析漢語諧音發(fā)達(dá)的原因。其次,分析其作為廣告語所帶來的良好效果和不良影響。再以屬于漢字文化圈的韓國為例,藉以分析不同語言中的漢字諧音廣告。研究結(jié)果顯示,中國漢語諧音廣告與韓國漢字諧音廣告之間存在一定差異,韓國漢字諧音廣告的運用呈現(xiàn)出不同的特點。
【文章來源】:文學(xué)教育(上). 2018,(10)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1.引言
2.漢字諧音發(fā)達(dá)的原因探討
(一) 漢字屬于表意文字
(二) 漢字音節(jié)數(shù)量不多
(三) 漢字形聲字占絕大多數(shù)
(四) 漢語屬于孤立語
3.諧音廣告的良好效果與不良影響
3.1諧音廣告的良好效果
3.2諧音廣告的不良影響
4.韓國漢字諧音廣告
4.1漢字詞匯與韓文
4.2韓國的漢字諧音廣告類型
(一) 韓文中的固有詞匯和漢字之間的諧音。
(二) 漢字詞匯和漢字之間的諧音
(三) 英語和漢字之間的諧音
4.3中韓諧音廣告的不同點
5.結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]略談廣告語中的諧音現(xiàn)象[J]. 劉巍巍. 現(xiàn)代企業(yè)教育. 2012(01)
[2]質(zhì)疑諧音廣告[J]. 畢靖. 新長征. 2011(09)
[3]淺議廣告語中諧音雙關(guān)修辭技法的運用及影響[J]. 黃婭雯,董錫忠. 中國校外教育. 2009(S5)
[4]廣告語中的修辭藝術(shù)[J]. 范錚. 滄州師范?茖W(xué)校學(xué)報. 2005(01)
[5]語言類型學(xué)[J]. 瑟倫恩·艾格羅德,何一薇. 國際漢學(xué). 2003(02)
[6]漢語、英語、日語音節(jié)比較[J]. 赫鐘祥. 大連海事大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2003(01)
[7]現(xiàn)代漢語形聲字研究[J]. 李燕,康加深,魏勵,張書巖. 語言文字應(yīng)用. 1992(01)
本文編號:3340395
【文章來源】:文學(xué)教育(上). 2018,(10)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1.引言
2.漢字諧音發(fā)達(dá)的原因探討
(一) 漢字屬于表意文字
(二) 漢字音節(jié)數(shù)量不多
(三) 漢字形聲字占絕大多數(shù)
(四) 漢語屬于孤立語
3.諧音廣告的良好效果與不良影響
3.1諧音廣告的良好效果
3.2諧音廣告的不良影響
4.韓國漢字諧音廣告
4.1漢字詞匯與韓文
4.2韓國的漢字諧音廣告類型
(一) 韓文中的固有詞匯和漢字之間的諧音。
(二) 漢字詞匯和漢字之間的諧音
(三) 英語和漢字之間的諧音
4.3中韓諧音廣告的不同點
5.結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]略談廣告語中的諧音現(xiàn)象[J]. 劉巍巍. 現(xiàn)代企業(yè)教育. 2012(01)
[2]質(zhì)疑諧音廣告[J]. 畢靖. 新長征. 2011(09)
[3]淺議廣告語中諧音雙關(guān)修辭技法的運用及影響[J]. 黃婭雯,董錫忠. 中國校外教育. 2009(S5)
[4]廣告語中的修辭藝術(shù)[J]. 范錚. 滄州師范?茖W(xué)校學(xué)報. 2005(01)
[5]語言類型學(xué)[J]. 瑟倫恩·艾格羅德,何一薇. 國際漢學(xué). 2003(02)
[6]漢語、英語、日語音節(jié)比較[J]. 赫鐘祥. 大連海事大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2003(01)
[7]現(xiàn)代漢語形聲字研究[J]. 李燕,康加深,魏勵,張書巖. 語言文字應(yīng)用. 1992(01)
本文編號:3340395
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