淺談應(yīng)用型高校在阿語人才培養(yǎng)上的思考
發(fā)布時間:2021-03-24 01:46
隨著國家進一步推進教育改革,"特色教育"、"一帶一路""萬眾創(chuàng)新""匠心精神"的提出和實踐給應(yīng)用型高校帶來了巨大的發(fā)展契機與挑戰(zhàn)。語言類的應(yīng)用型高校在國內(nèi)為數(shù)不多,因而需進一步凸顯特色化教育發(fā)展,阿拉伯語作為"一帶一路"戰(zhàn)略下的重要語言,將為阿拉伯語專業(yè)學(xué)子創(chuàng)造并長期保持人生發(fā)展和就業(yè)的良機。應(yīng)用型高校在人才培養(yǎng)上應(yīng)與時俱進,為國家輸送緊缺人才,就要從聽、說、讀、寫、譯的語言知識到就業(yè)的應(yīng)用技能,全面提高他們的核心競爭能力。
【文章來源】:高教學(xué)刊. 2017,(11)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、以專業(yè)為本, 立體打造阿語特色教育
(一) 做好新生課程規(guī)劃
(二) 聽好才能說好
(三) 讀好才能寫好
二、培養(yǎng)職業(yè)應(yīng)用技能, 走差異化發(fā)展道路
(一) 多渠道為學(xué)生創(chuàng)造與培養(yǎng)興趣
(二) 走差異化路線, 讓自己與眾不同
三、結(jié)束語
本文編號:3096815
【文章來源】:高教學(xué)刊. 2017,(11)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、以專業(yè)為本, 立體打造阿語特色教育
(一) 做好新生課程規(guī)劃
(二) 聽好才能說好
(三) 讀好才能寫好
二、培養(yǎng)職業(yè)應(yīng)用技能, 走差異化發(fā)展道路
(一) 多渠道為學(xué)生創(chuàng)造與培養(yǎng)興趣
(二) 走差異化路線, 讓自己與眾不同
三、結(jié)束語
本文編號:3096815
本文鏈接:http://sikaile.net/waiyulunwen/zhichangyingyu/3096815.html
最近更新
教材專著