近年來我國大力提倡大學生創(chuàng)業(yè),鼓勵大學生畢業(yè)后創(chuàng)業(yè),無論在相關政策上還是資金補助上政府都給予大力支持和幫助,而且在多個領域都給予重點扶持。這是我國當代大學生創(chuàng)業(yè)的機遇,讓我國高校大學生通過自主創(chuàng)業(yè)不斷獲得發(fā)展和進步的機會。對于我國泰語專業(yè)學生來說,既是一個巨大的機遇,更是一個考驗自己的挑戰(zhàn)。本文從我國應用泰語專業(yè)學生在泰國的實際創(chuàng)業(yè)情況作為入手點,對我國泰語專業(yè)大學生畢業(yè)之后在泰國創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀進行調研,分析其創(chuàng)業(yè)的成因和問題,針對性提出提高大學生創(chuàng)業(yè)成功率的措施意見。 

【文章來源】：中國多媒體與網(wǎng)絡教學學報(中旬刊). 2020,(09)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、中國高校應用泰語專業(yè)學生在泰國創(chuàng)業(yè)概況
三、相關調查
三、提高大學生創(chuàng)業(yè)成功率的措施意見
四、總結


【參考文獻】：
期刊論文
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