慕課MOOC是指大型網(wǎng)絡(luò)公開課。隨著信息時代的發(fā)展,慕課的教學(xué)模式也在不斷地推進和發(fā)展,給傳統(tǒng)的教學(xué)模式帶來了機遇和挑戰(zhàn)。泰語語音作為泰語專業(yè)的入門核心課程,對語音教學(xué)不斷提出高的要求。慕課教學(xué)模式的開展和運用給泰語語音的教學(xué)提供了更廣闊的平臺。 

【文章來源】：科教導(dǎo)刊(上旬刊). 2020,(03)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 什么是慕課教學(xué)
2 傳統(tǒng)的泰語語音教學(xué)模式的現(xiàn)狀
3 慕課泰語語音的教學(xué)模式與傳統(tǒng)泰語語音的教學(xué)模式之比較
4 慕課背景下泰語語音教學(xué)模式的創(chuàng)新路徑
5 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]基于移動學(xué)習(xí)背景的“慕課”教學(xué)創(chuàng)新模式研究[J]. 楊志剛,曹金保,宋金蘭.  江西化工. 2019(03)
[2]慕課背景下高校英語教學(xué)模式創(chuàng)新研究[J]. 張麗超,鄭平坪.  科技風(fēng). 2019(16)
[3]慕課背景下綜合英語教學(xué)模式創(chuàng)新研究[J]. 劉蕾.  湖南科技學(xué)院學(xué)報. 2016(09)
[4]慕課對基礎(chǔ)德語教學(xué)的啟示[J]. 劉靈珊,都云.  西部素質(zhì)教育. 2016(15)



本文編號：3050374