本文關(guān)鍵詞：《加利福尼亞教育法》（節(jié)選）翻譯報(bào)告

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【摘要】：本報(bào)告是《加利福尼亞教育法》(節(jié)選)的翻譯實(shí)踐報(bào)告。《加利福尼亞教育法》是由加利福尼亞州立法機(jī)關(guān)制定的規(guī)范加利福尼亞教育制度的法律。本次翻譯實(shí)踐的目的是為了將國(guó)外先進(jìn)教育法引介至中國(guó)。然而,由于時(shí)間有限,譯者能力有限,本次實(shí)踐只翻譯完《加利福尼亞教育法》的第一部。在實(shí)踐過(guò)程中,為確保譯文的專業(yè)性和準(zhǔn)確性,譯者不僅通過(guò)專業(yè)書(shū)籍對(duì)美國(guó)教育法有了基本了解,通過(guò)兩篇平行文本對(duì)譯入語(yǔ)法律文本詞匯和語(yǔ)法特征有了基本認(rèn)識(shí),而且為了保證譯文質(zhì)量,譯者還制作了一份詞匯表和一套可行的質(zhì)量管控程序。此外,譯者在翻譯實(shí)踐中還遇到了多處困難。為了解決這些困難,作出更好的翻譯,在實(shí)踐中,譯者采取了多種翻譯策略。在本報(bào)告中,譯者主要從詞匯和句法兩個(gè)方面來(lái)探討這些問(wèn)題和策略,如具有特殊意義的普通詞的翻譯、法律術(shù)語(yǔ)的翻譯、新詞的翻譯以及長(zhǎng)難句的翻譯和條件句的翻譯。盡管本次實(shí)踐還存在著一些局限性,但是譯者對(duì)于最后的結(jié)果還比較滿意。譯者希望通過(guò)本次翻譯實(shí)踐可以為國(guó)內(nèi)法律翻譯貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
【關(guān)鍵詞】：教育法 總則 法律翻譯 立法文本
【學(xué)位授予單位】：廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：H315.9
【目錄】：

• ACKNOWLEDGEMENTS5-6
• ABSTRACT6-7
• 摘要7-10
• LIST OF ABBREVIATIONS10-11
• 1. TASK DESCRIPTION11-21
• 1.1 About California Education Code11-12
• 1.2 The Need for Translation12-13
• 1.3 Text Analysis13-21
• 1.3.1 Lexical Features13-15
• 1.3.2 Syntactic Features15-21
• 2. PROCESS DESCRIPTION21-27
• 2.1 Pre-translation Preparation21-24
• 2.1.1 Translation Tools21-22
• 2.1.2 Understanding the US Education Law22-23
• 2.1.3 Parallel Texts23
• 2.1.4 Schedule of the Task23-24
• 2.2 Translating24-25
• 2.3 After-translation25-27
• 2.3.1 Self Proofreading25-26
• 2.3.2 Proofreading by Others26-27
• 3. CASE STUDY27-43
• 3.1 Translation at Lexical Level27-33
• 3.1.1 The Translation of Common Words with Uncommon Meaning27-31
• 3.1.2 The Translation of Legal Jargon31-32
• 3.1.3 The Translation of Neologisms32-33
• 3.2 Translation at Syntactic Level33-43
• 3.2.1 The Translation of Long and Complicated Sentences33-39
• 3.2.2 The Translation of Conditional Sentences39-43
• 4. CONCLUSION43-45
• 4.1 Major Findings43
• 4.2 Limitations and Future of the Task43-45
• REFERENCES45-47
• APPENDICE47-122
• Appendix A47-51
• Appendix B51-95
• Appendix C95-122

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本文編號(hào)：943883