本文關(guān)鍵詞：也談英語課堂教學中的多媒體技術(shù)——多媒體技術(shù)在中學英語教學中的應(yīng)用策略研究

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【摘要】：自多媒體技術(shù)被廣泛地應(yīng)用到英語課堂教學中以來,英語課堂教學變得更加生動具體形象。多媒體所創(chuàng)設(shè)的良好的英語交際環(huán)境拓展了學生的思維空間,提高了學生的學習興趣,增大了課堂容量,有效地提升了英語課堂教學效率。但是同時,多媒體的應(yīng)用也使得有些教師成為了多媒體的播放員,學生在課堂上走馬觀花,只顧著看熱鬧,而忽視了教學內(nèi)容,從而降低了學習效率。
【作者單位】： 鎮(zhèn)江實驗學校;
【關(guān)鍵詞】： 多媒體技術(shù) 課堂教學 英語課堂教學效率
【分類號】：G633.41;G434
【正文快照】： 說明多媒體教學對學生的影響很大,可以充分調(diào)動學生的積極性。學生也從中獲益匪淺。4比起不用多媒體的課堂,100%的學生選擇更集中了。說明跟傳統(tǒng)的教學方式相比,運用多媒體教學更能吸引學生的注意力,促進英語學習。5對媒體課上的練習你覺得如何,98%的學生選擇了適量,可以完成

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