本文關(guān)鍵詞：歐美國家聾人外語教學(xué)實(shí)踐與研究述評(píng)

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【摘要】：歐美國家的聾人外語教學(xué)實(shí)踐在教學(xué)方法、外語學(xué)習(xí)相關(guān)研究、課程大綱設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)方面取得較為豐富的經(jīng)驗(yàn)和成果:教學(xué)方法從注重口語教學(xué)轉(zhuǎn)到手語教學(xué);分析聾人外語學(xué)習(xí)者,探討其學(xué)習(xí)策略;課程大綱設(shè)計(jì)的目標(biāo)明確,適應(yīng)學(xué)習(xí)者和社會(huì)的需求;采用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)為聾人外語學(xué)習(xí)者提供與聽人同樣的學(xué)習(xí)條件。以后的研究需要多采用實(shí)證方法,探索聾人外語學(xué)習(xí)機(jī)制,在教學(xué)中采用較為固定的綜合教學(xué)方法框架;大綱的內(nèi)容可以擴(kuò)展到聾生家庭的自然語言教育;進(jìn)一步提升多媒體教育技術(shù)水平,開發(fā)聾人外語移動(dòng)視頻學(xué)習(xí)技術(shù);做好聾人外語師資建設(shè)和教材開發(fā)工作,提高聾人外語教學(xué)實(shí)踐與研究的水平。
【作者單位】： 天津理工大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 聾人外語 教學(xué)方法 外語學(xué)習(xí) 課程大綱設(shè)計(jì) 計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)
【基金】：天津市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“我國聾人大學(xué)生的英語閱讀能力現(xiàn)狀研究”(HE2002)的階段性成果 “天津理工大學(xué)教學(xué)基金項(xiàng)目”資助
【分類號(hào)】：H319
【正文快照】： 1引言歐美各國之間的交流日益頻繁,聾人參與國際交往的機(jī)會(huì)也逐漸增多,這需要教會(huì)聾人一門外語去適應(yīng)國際交流合作。歐美國家在聾人外語教學(xué)方面的實(shí)踐和研究起步較早,取得一些經(jīng)驗(yàn)和成果,促進(jìn)聾人外語水平的提高。但是,聾人的語言學(xué)習(xí)比較復(fù)雜:手語是他們的自然語言,本國語言

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