本文關(guān)鍵詞：基于MOODLE平臺的大學(xué)英語教學(xué)資源庫建設(shè)研究

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【摘要】：本文針對目前語言類課程(如大學(xué)英語)教學(xué)中"費時低效"現(xiàn)象,種類數(shù)目繁多的教學(xué)資源不能得到有效合理的整合利用等現(xiàn)象,建設(shè)利用模塊化對象導(dǎo)向動態(tài)學(xué)習(xí)情境平臺(Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment,MOODLE)的教學(xué)資源庫,實現(xiàn)多元、共生的教學(xué)設(shè)計或課程創(chuàng)新,更好地整合資源、輔助課堂教學(xué)來提高外語教學(xué)的效率和質(zhì)量。
【作者單位】： 大連外國語學(xué)院公共外語教學(xué)部;大連理工大學(xué)創(chuàng)新實驗學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 外語教學(xué) 網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 教學(xué)資源庫
【基金】：遼寧省高等教育學(xué)會“十二五”高校外語教學(xué)改革立項重點課題項目“基于計算機網(wǎng)絡(luò)的外語院校英語教學(xué)模式探究”的階段性成果。(項目編號:WYZDB11020)
【分類號】：H319
【正文快照】： 教學(xué)資源是為教學(xué)而開展的諸如素材等各種可利用的條件,一般包括教材、案例、影視、圖片、課件等內(nèi)容,也可包括教師資源、教具、基礎(chǔ)設(shè)施等,廣義上講還涉及教育政策等內(nèi)容。目前,隨著多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的發(fā)展和壯大,教學(xué)資源無論從素材的種類還是教學(xué)方式的多樣性方面

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本文編號：817053