發(fā)布時間：2017-09-06 10:51

  本文關鍵詞：大學英語ESP項目課程的內(nèi)涵與設計

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【摘要】：大學英語教學改革是一個涉及面寬廣、層級豐富的系統(tǒng)工程。有鑒于此,本文嘗試從課程教學的多維視角切入,提出了一種以能力導向型通用英語為課程定位,切合大學英語實情的ESP(English for Specific Purposes,專門用途英語)為課程內(nèi)容、以實用語言項目為課程結(jié)構(gòu)的大學英語ESP項目課程觀,并在此基礎上詳細探討相關內(nèi)涵以及設計思路。
【作者單位】： 華東師范大學;
【關鍵詞】： 大學英語 專門用途英語 項目課程
【基金】：2015年度上海高校市級精品課程立項項目“通用學術英語系列課程”(課程序號29)的部分研究成果
【分類號】：H319
【正文快照】： 近年來,在高等教育課程改革的浪潮中,大學英語課程始終充當著一個改革排頭兵和試驗田的角色。有關大學英語的教學改革討論,學界正不斷從各個角度進行著積極的理論構(gòu)建與實踐嘗試。然而,也許是出于單點切入更易聚焦和深入探討的考慮,絕大多數(shù)的相關研究均是圍繞某個單一教學維

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