微課在高校英語語音教學(xué)中的應(yīng)用
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【摘要】:微課是基于互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)發(fā)展的一種新型教學(xué)模式,它具有教學(xué)時(shí)間短、主題突出、設(shè)計(jì)新穎、制作簡便、使用靈活等特點(diǎn)。將微課應(yīng)用于英語語音教學(xué),有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的效率。筆者結(jié)合自己的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),淺談微課在高校英語語音教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用。
【作者單位】: 新疆職業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 微課 高校 高校英語語音教學(xué)
【分類號(hào)】:H319.3;G434
【正文快照】: 隨著微時(shí)代的到來,微博、微信、微電影等新生事物相繼出現(xiàn),人們充分地享受著更高效、更便捷的信息傳播方式。在教育與科技結(jié)合的產(chǎn)物中,微課、微課堂、微型課程等猶如一顆顆新星,成為了教育界關(guān)注的熱點(diǎn)。借助全國范圍內(nèi)掀起的微課比賽熱潮,微課走進(jìn)了中、小學(xué)及高校的課堂。
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):756223
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