本文關(guān)鍵詞：關(guān)于高職英語教學(xué)中引入圣經(jīng)宗教文化的思考

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【摘要】：文章以高職英語教學(xué)文化教學(xué)的缺失性為切入點(diǎn),從圣經(jīng)詞匯習(xí)語、名著中的圣經(jīng)現(xiàn)象、西方宗教節(jié)日等三個(gè)方面入手,嘗試在大學(xué)英語教學(xué)中適當(dāng)融入圣經(jīng)宗教文化的教學(xué),作為大學(xué)英語教學(xué)的補(bǔ)充或以此為內(nèi)容開設(shè)圣經(jīng)文化選修課,取得了較好的教學(xué)效果。
【作者單位】： 南京科技職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 圣經(jīng)宗教文化 詞匯習(xí)語 名著 宗教節(jié)日 大學(xué)英語
【基金】：南京科技職業(yè)學(xué)院2015年人文社科教研課題“高職英語教學(xué)中宗教文化研究”(NJCC-2015-YB-15)
【分類號】：H319.3
【正文快照】： 1高職大學(xué)英語教學(xué)中的文化缺失現(xiàn)象《圣經(jīng)》被譽(yù)為“萬書之書”(Book of Books),作為西方文化的基石,《圣經(jīng)》文化對英語的影響深入骨髓,小到詞匯、習(xí)語、修辭方法大到文學(xué)作品、宗教節(jié)日,處處都和《圣經(jīng)》有著密切的聯(lián)系。筆者在多年的英語教學(xué)中發(fā)現(xiàn),在高職層次的大學(xué)英語

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本文編號：741642