本文關(guān)鍵詞：基于任務型教學理念的高級英語教學模式改革途徑探索

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【摘要】：高級英語教學對于我國培養(yǎng)現(xiàn)代化的全方位發(fā)展的人才具有重要的意義,尤其在改革開放愈加深化的今天,社會對于語言型人才的需求程度更是大大提升。因此,加強高級英語教學模式改革,提升高級英語教學水平具有重要的現(xiàn)實意義。本文從任務型教學的原則和特征入手,分析了任務型教學理念指導下的英語教學模式改革的基本途徑,對于高校英語教師的課程改革具有指導性意義。
【作者單位】： 集寧師范學院外語系;
【關(guān)鍵詞】： 任務型教學 高級英語教學 教學模式改革
【基金】：內(nèi)蒙古區(qū)高等學校科學研究項目“教學行動研究在專業(yè)英語精讀教學中的應用”(項目編號:NJSY11283)
【分類號】：H319.3
【正文快照】： 1前言傳統(tǒng)的英語教學有時由于形式呆板、內(nèi)容陳舊、課堂缺乏交流等原因無法激發(fā)學生的學習積極性和課堂參與熱情,因此也就無法有效提高學生的英語學習水平,導致整個高校英語教學系統(tǒng)缺乏活力。任務型教學理念是上世紀八十年代才逐漸形成的一種教學概念,將這一教學理念科學應用

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本文編號：711081