“新目標(biāo)大學(xué)英語”《綜合教程》:理念、目標(biāo)與特色
本文關(guān)鍵詞:“新目標(biāo)大學(xué)英語”《綜合教程》:理念、目標(biāo)與特色
更多相關(guān)文章: 新目標(biāo)大學(xué)英語 《綜合教程》 理念 目標(biāo) 特色
【摘要】:本文介紹"新目標(biāo)大學(xué)英語系列教材"之《綜合教程》的編寫理念、目標(biāo)與特色!毒C合教程》以認(rèn)知語言學(xué)關(guān)于語言和語言學(xué)習(xí)的本質(zhì)認(rèn)識(shí)為指導(dǎo),確定了回歸語言本體,語言、文化、思維能力同步提高和基于內(nèi)容的語塊教學(xué)的編寫理念,旨在實(shí)現(xiàn)兩個(gè)目標(biāo):(1)一課一得,實(shí)現(xiàn)有效課堂教學(xué);(2)授人以漁,好學(xué)好教,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。教程的特色體現(xiàn)在6個(gè)方面:(1)選材多元,經(jīng)典與現(xiàn)代、人文與科技有機(jī)融合;(2)閱讀練習(xí)既練閱讀技能又練表達(dá)能力,突出思辨能力培養(yǎng);(3)詞匯練習(xí)突出詞語的組合與相關(guān)知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)化,實(shí)現(xiàn)詞匯深度習(xí)得;(4)翻譯練習(xí)培養(yǎng)準(zhǔn)確表達(dá)能力與跨文化交際能力,兼顧語言形式;(5)寫作練習(xí)提供解題指導(dǎo)和語言表達(dá)資源;(6)聽說讀寫譯內(nèi)在關(guān)聯(lián),融為一體。
【作者單位】: 湖南大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 新目標(biāo)大學(xué)英語 《綜合教程》 理念 目標(biāo) 特色
【基金】:國(guó)家社科基金項(xiàng)目“認(rèn)知語言學(xué)與外語教學(xué)新理論研究”(編號(hào)11BYY043) 湖南省社科基金項(xiàng)目“認(rèn)知語言學(xué)與第二語言習(xí)得研究”(編號(hào)2013034)的成果
【分類號(hào)】:H319
【正文快照】: 1.引言教材開發(fā)與建設(shè)從表面上來看,是一項(xiàng)實(shí)踐性工作,但支撐其理念和原則的是關(guān)于語言和語言學(xué)習(xí)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)和理論素養(yǎng)水平。理論觀點(diǎn)和水平在很大程度上決定著教材的質(zhì)量與特色。好的教材必然不斷吸收理論研究的新成果,但事實(shí)上這樣做的教材卻很少(Tyler 2008;Roche 2014)。
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,本文編號(hào):703706
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