發(fā)布時間：2017-08-18 01:20

  本文關(guān)鍵詞：莫言小說中動詞“閃爍”英譯的體認機制與心理模型——兼論譯者主客觀互動體驗理據(jù)性之二

  更多相關(guān)文章： 體認機制 心理模型 語境參數(shù) 范疇 翻譯

【摘要】：本研究旨在探索莫言小說葛浩文譯本中動詞"閃爍"英譯的范疇語義轉(zhuǎn)移體認機制及其心理模型,以及譯者主客觀互動的理據(jù)性。結(jié)果發(fā)現(xiàn),結(jié)合顯性和隱性的語境參數(shù),"閃爍"除了可譯為十幾種對應(yīng)的基本范疇概念之外,還可譯為多種多樣的域內(nèi)范疇概念和跨域范疇概念。為進一步闡釋其運作機制以及譯者主客觀體驗的理據(jù)性,本研究將體認語言學(xué)與心理模型理論有效融合到翻譯學(xué)的研究,這不僅對成功譯本有較強的解釋力,而且為其他語詞的翻譯研究開拓了嶄新的思路。
【作者單位】： 江蘇大學(xué)外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 體認機制 心理模型 語境參數(shù) 范疇 翻譯
【基金】：國家社科基金項目“體驗—建構(gòu)融通式筆譯教學(xué)創(chuàng)新模式探索”(項目編號:13BYY088) 2015年度教育部人文社會科學(xué)研究青年基金項目“莫言小說英譯的體驗認知機制及其心理模型研究”(項目編號:15YJC740135) 江蘇省教育廳高校哲學(xué)社會科學(xué)研究基金資助項目“莫言小說英譯的心理體認機制研究”(項目編號:2015SJB827)的部分研究
【分類號】：H315.9
【正文快照】： 1.引言近年來,翻譯學(xué)的跨學(xué)科研究取得了豐碩的成果,主要涉及語言學(xué)(黑玉琴2003)、哲學(xué)(張思潔、張柏然2008)、統(tǒng)計學(xué)(劉慧丹、胡開寶2014)、心理學(xué)(鮑曉英2009)、教育學(xué)(王永2014)、文學(xué)(黎昌抱2011)、社會學(xué)(陳琳2004)、民族與文化學(xué)(裴等華2014)、生物生態(tài)學(xué)(胡庚申2009)、

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4 宋U喢

本文編號：692026