發(fā)布時(shí)間：2017-08-02 00:20

  本文關(guān)鍵詞：在高中英語教學(xué)中有效轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”

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【摘要】：在高中英語教學(xué)中不可避免地出現(xiàn)了英語"學(xué)困生",因此,要分析英語"學(xué)困生"產(chǎn)生的原因,有的放矢、對(duì)癥下藥。教師要采取一些轉(zhuǎn)化英語"學(xué)困生"的有效措施來幫助學(xué)生走出困區(qū),以便提高英語教學(xué)效果,最大限度地完成英語教學(xué)目標(biāo)。具體措施如:幫助學(xué)生樹立信心,激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣;指導(dǎo)教學(xué)方法,因人而異;多輔導(dǎo),多照顧,融洽師生關(guān)系等。
【作者單位】： 內(nèi)鄉(xiāng)縣灌漲高級(jí)中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 高中 英語教學(xué) 學(xué)困生 轉(zhuǎn)化
【分類號(hào)】：G633.41
【正文快照】： 在高中英語學(xué)習(xí)中,由于詞匯量增多,英語教材難度加大,及其它主客觀因素,學(xué)生對(duì)于英語的學(xué)習(xí)開始出現(xiàn)“兩極分化”現(xiàn)象,不可避免地產(chǎn)生了英語“學(xué)困生”。英語“學(xué)困生”成績(jī)上不來,要提高英語教學(xué)質(zhì)量是不可能的。如何面向全體學(xué)生教學(xué),盡可能地縮小這種兩極分化的差距,使英語

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本文編號(hào)：606865