本文關(guān)鍵詞：形成性評(píng)價(jià)在高職院校英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

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【摘要】：為更好的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,高職院校不斷的培養(yǎng)英語(yǔ)教育專業(yè)型的人才,向社會(huì)輸送著英語(yǔ)教育類的人才,傳播著英語(yǔ)方面的知識(shí),尤其是在日常課堂教授。但是面對(duì)當(dāng)前的英語(yǔ)教育教學(xué)的發(fā)展要求,高職教學(xué)對(duì)教育類人才的的培養(yǎng)上,仍存在很多問(wèn)題,尤其是學(xué)生的英語(yǔ)水平不能達(dá)到對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)日常教學(xué)應(yīng)用的靈活掌握。所以對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的評(píng)估至關(guān)重要。形成性評(píng)價(jià)是一種以學(xué)生為主體,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,目的在激發(fā)和鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)性評(píng)價(jià).因此,本文提出在高職英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)該推行形成性教學(xué)評(píng)價(jià)理念,此評(píng)價(jià)理念是高職院校選擇合適的方法,實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)教學(xué)的目的,向社會(huì)輸入合格的英語(yǔ)教學(xué)類的人才。
【作者單位】： 馬鞍山師范高等�？茖W(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 形成性評(píng)價(jià) 高職院校 英語(yǔ)口語(yǔ) 教學(xué)
【基金】：教育部2011年一般人文社科研究項(xiàng)目:中國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)發(fā)音的國(guó)際可理解性研究(項(xiàng)目編號(hào):11YJC740142)成果之一 教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015-2018年)》(XM-01學(xué)前教育骨干專業(yè)建設(shè))項(xiàng)目研究成果之一
【分類號(hào)】：H319.3
【正文快照】： 高職院校面對(duì)大批的英語(yǔ)方面的學(xué)生,涉及到各個(gè)專業(yè)的英語(yǔ)方面的教學(xué),在此基礎(chǔ)上便需要教師結(jié)合各個(gè)專業(yè)的不同狀況,結(jié)合英語(yǔ)掌握程度展開(kāi)英語(yǔ)方面的教學(xué)。但是面對(duì)大部分學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)實(shí),高職院校英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)重,困難大,所以將形成性評(píng)價(jià)引入到高職英語(yǔ)教育方面的學(xué)生

【相似文獻(xiàn)】

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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本文編號(hào)：597406