本文關鍵詞：模塊式教學對高職英語教學的啟示

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【摘要】：結合高職英語教學現(xiàn)狀,分析了模塊式教學的理論背景和主要特點,并探討其對高職英語教學改革的啟示。
【作者單位】： 云南農業(yè)職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】： 高職英語 模塊式教學 教學啟示
【分類號】：H319
【正文快照】： 教育部高教司在2000年10月頒布和試行的《高職高專教育英語課程教學基本要求》明確要求:高職高專英語教學應遵循“實用為主、夠用為度”的原則,加強教學的針對性和應用性。高職模塊式語言教學模式是基于我國目前高職英語教學現(xiàn)狀,以培養(yǎng)學生語言實際、綜合運用能力為目標的一

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