本文關(guān)鍵詞：淺談大學(xué)英語(yǔ)合作學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)模式

  更多相關(guān)文章： 合作學(xué)習(xí) 評(píng)價(jià)模式 效用

【摘要】：作為一種全新的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略,合作學(xué)習(xí)方法正在被廣泛運(yùn)用。要檢驗(yàn)其對(duì)于改善教學(xué)的效果,必須使用與之配套的一種評(píng)價(jià)模式。與傳統(tǒng)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)常用的評(píng)價(jià)方式不同,合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)模式融合了多元評(píng)價(jià)方式,形成了一個(gè)完整的體系。探討大學(xué)英語(yǔ)合作學(xué)習(xí)中的評(píng)價(jià)模式,解釋其與傳統(tǒng)評(píng)價(jià)方式的區(qū)別及比較優(yōu)勢(shì),能夠使合作學(xué)習(xí)方法得到更好的應(yīng)用,從而進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的深入。
【作者單位】： 吉林大學(xué)公共外語(yǔ)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 合作學(xué)習(xí) 評(píng)價(jià)模式 效用
【分類號(hào)】：H319.3
【正文快照】： 引言一個(gè)完整的教學(xué)流程包括教學(xué)前的準(zhǔn)備工作、教學(xué)的具體實(shí)施以及評(píng)價(jià)三個(gè)環(huán)節(jié)。廣大教師已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到前兩個(gè)環(huán)節(jié)的重要性,在教學(xué)前,他們會(huì)做足準(zhǔn)備工作,如:教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定,教材的分析,教學(xué)內(nèi)容的理解和調(diào)整,課堂教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì),教學(xué)環(huán)節(jié)的銜接,教學(xué)語(yǔ)言和行為的預(yù)設(shè)等。

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 黃蓓;;高中生英語(yǔ)演講稿評(píng)價(jià)模式探索——以值日生匯報(bào)稿為例[J];教育觀察(中下旬刊);2014年07期

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本文編號(hào)：551419