本文關(guān)鍵詞：構(gòu)建EGP與ESP相融合的大學(xué)英語教學(xué)模式，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會對人才的需求逐漸趨向于專業(yè)性與綜合性相結(jié)合。因此,ESP與EGP融合的教學(xué)是外語教學(xué)和時(shí)代發(fā)展的需要。本文分析了ESP國內(nèi)教學(xué)與科研的現(xiàn)狀,研究了EGP與ESP相結(jié)合的必要性,并具體提出了EGP與ESP相融合的大學(xué)英語教學(xué)模式。
【作者單位】： 東北石油大學(xué)外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： EGP ESP 大學(xué)英語
【基金】：東北石油大學(xué)校內(nèi)培育基金項(xiàng)目“后大學(xué)英語時(shí)代,ESP與EGP融合教學(xué)的探索與實(shí)踐”(項(xiàng)目編號:XN2014007)研究成果
【分類號】：H319.3
【正文快照】： 武曉燕,東北石油大學(xué)外國語學(xué)院副教授,研究方向:英語語言與教學(xué)。高校大學(xué)英語教學(xué)多年以來取得了令人矚目的成績,為我國復(fù)合型人才的培養(yǎng)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn),然而時(shí)代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,大學(xué)英語也面臨著諸多新問題。令大學(xué)英語教師和英語學(xué)者感到尷尬的是,非英語專業(yè)大學(xué)

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本文編號：510298