本文關(guān)鍵詞：大學(xué)英語教師培訓(xùn)的可行性分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：教師實(shí)際的職業(yè)提升需求是未來高校外語專業(yè)發(fā)展亟需回答的問題。本文分別從教師需求、教育語言學(xué)與外語學(xué)習(xí)者需求、全球化的需求三個(gè)角度論證了大學(xué)英語教師培訓(xùn)的必要性與可行性,以期探索大學(xué)英語教師職業(yè)發(fā)展模式,培養(yǎng)專業(yè)師資隊(duì)伍,促進(jìn)我國高校外語教學(xué)與國際接軌。
【作者單位】： 咸陽師范學(xué)院外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)英語 教師培訓(xùn) 現(xiàn)狀 需求 必要性 可行性
【分類號(hào)】：H319;G645.1
【正文快照】： 一、大學(xué)英語教師現(xiàn)狀與需求由于我國早些時(shí)候外語人才較為短缺,高校大學(xué)英語教師大部分從外語學(xué)院或綜合院校外語專業(yè)一畢業(yè)就直接踏上講臺(tái),開始外語教學(xué)工作,學(xué)業(yè)背景多為大學(xué)本科學(xué)歷,缺乏專門語言教學(xué)訓(xùn)練,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從零開始積累。同時(shí),一些院校的外語教師大部分都來自于同

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本文編號(hào)：483979