本文關(guān)鍵詞：芻議高職大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中人文素質(zhì)教育的必要性及策略，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著高職教育發(fā)展改革的不斷深入,人文素質(zhì)教育成為高等院校素質(zhì)教育的重要組成部分。筆者首先介紹了人文素質(zhì)的主要內(nèi)涵,以及現(xiàn)階段我國(guó)高職院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中人文素質(zhì)教育的現(xiàn)狀和必要性,最后提出在高職院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)當(dāng)中,教師應(yīng)該采用何種方式和策略加強(qiáng)學(xué)生人文素質(zhì)的教育。
【作者單位】： 廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職 大學(xué)英語(yǔ) 人文素質(zhì) 必要性 策略
【分類號(hào)】：H319.3
【正文快照】： 根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中的相關(guān)規(guī)定,在高職院校的教育當(dāng)中應(yīng)該堅(jiān)持以人為本的教育理念,實(shí)施全面的素質(zhì)教育。人文素質(zhì)教育是高等教育階段素質(zhì)教育的重要組成部分,對(duì)全面提高高職院校學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)其全面發(fā)展都具有非常重要的意義。因

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