發(fā)布時間：2017-06-16 16:07

  本文關鍵詞：基于語言學習平臺的高職應用英語專業(yè)學業(yè)指導與管理實踐研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：針對高職學生自我學習與管理能力弱、英語基礎薄、主觀能動性差、課外學習訓練的指導不足等問題,從依托語言學習平臺創(chuàng)新學業(yè)管理、改革學業(yè)評價入手,實行學業(yè)全過程指導與管理,以達到培養(yǎng)自主學習能力、激發(fā)主觀能動性、促進個性化發(fā)展的人才培養(yǎng)目標。
【作者單位】： 金華職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】： 高職英語專業(yè) 語言學習平臺 學業(yè)指導與管理
【分類號】：H319.3
【正文快照】： 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》明確指出“,建立學生發(fā)展指導制度,以學生為主體,加強對學生的理想、心理、學業(yè)等多方面的指導,促進每個學生主動地、生動活潑地發(fā)展”�！墩憬「咝Ｕn堂教學創(chuàng)新行動計劃(2014—2016年)》也提出,要“充分發(fā)揮學生在學習

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