本文關(guān)鍵詞：教育信息化下大學(xué)英語(yǔ)運(yùn)用翻轉(zhuǎn)課堂的理性探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：當(dāng)今教育信息化發(fā)展迅猛,基于教育信息化發(fā)展起來(lái)的模式——翻轉(zhuǎn)課堂沖擊著大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)。作為一種新型的教學(xué)模式,它有自身的特征優(yōu)勢(shì),同時(shí)在應(yīng)用方面也存在不足。為了提高翻轉(zhuǎn)課堂應(yīng)用于大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的有效性,可以從學(xué)生、教師、學(xué)校環(huán)境和評(píng)價(jià)等幾方面理性探析高校英語(yǔ)課堂該如何翻轉(zhuǎn),為翻轉(zhuǎn)課堂的討論提供不同的聲音,也為大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)模式提供一定的參考。
【作者單位】： 西南林業(yè)大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教育信息 翻轉(zhuǎn)課堂 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
【分類號(hào)】：H319;G434
【正文快照】： 《教育信息化十年規(guī)劃(2011—2020)》[1]指出:教育信息化的發(fā)展要以教育理念創(chuàng)新為先導(dǎo),以優(yōu)質(zhì)教育資源和信息化學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)為基礎(chǔ),以學(xué)習(xí)方式和教育模式創(chuàng)新為核心。利用信息技術(shù)開(kāi)展啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué),鼓勵(lì)發(fā)展性評(píng)價(jià),探索建立以學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué)新模式

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 宋張靜;;淺析禮貌原則在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用[J];青年文學(xué)家;2013年09期

2 趙玉珊;;“以評(píng)估促學(xué)習(xí)”——探索構(gòu)建適合我校的多元化學(xué)習(xí)評(píng)估體系[J];考試周刊;2014年52期

3 李兆英;;合作學(xué)習(xí)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用[J];中國(guó)外資;2014年04期

4 邢s，

本文編號(hào)：442442