近年來,國務(wù)院及各部委出臺了一系列民用航空和通用航空的利好政策,因而航空領(lǐng)域的發(fā)展前景一片大好,與此同時,巨大的飛行及維修人才缺口亟待填補。在此背景下,中國的飛行員及機(jī)務(wù)人員需向國外資歷較深的同行借鑒經(jīng)驗,這同時刺激了國內(nèi)外航空翻譯人員的需求。實踐離不開理論的指導(dǎo),該報告離不開評價理論中介入視角的支撐。Martin在系統(tǒng)功能語言學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展出評價理論,對人際意義的研究具有重要意義。依語義劃分,評價理論包含“態(tài)度”、“介入”和“級差”三種評價性資源,其中“介入”對于航空口譯員辨別發(fā)言人態(tài)度與主張具有指導(dǎo)作用。本報告共分為四個部分,旨在從評價理論的介入視角分析作者的航空口譯實踐。第一章描述了口譯任務(wù)以及譯員角色、譯前準(zhǔn)備和所面臨的翻譯挑戰(zhàn)。第二章介紹了分析此報告所用的理論,即評價理論,其中“介入理論”為核心支撐理論。第三章就理論結(jié)合實踐進(jìn)行歸類分析。第四章則回歸受眾及譯員本身,分別從受眾與譯員的角度反思翻譯過程中存在的問題,以期為譯員同行提供借鑒意義。最后一部分則為本篇報告的結(jié)論,即在評價理論介入指導(dǎo)下的航空口譯中,譯員應(yīng)根據(jù)發(fā)言人的聲音來源,選擇不同的翻譯策略。

【文章頁數(shù)】：56 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
Abstract
摘要
Chapter Ⅰ Task Description
    1.1 Background of the Interpreting Task
    1.2 The Interpreter's Job and Role
    1.3 Difficulties Encountered
    1.4 Preparation for the Job
Chapter Ⅱ Theoretical Framework
    2.1 A Brief Introduction to the Appraisal Theory
    2.2 Introduction to the Engagement
        2.2.1 Monogloss
        2.2.2 Heterogloss
    2.3 Characteristics of Aviation English(EST)
Chapter Ⅲ Application of Engagement Resources in Aviation Interpreting
    3.1 Summary of Engagement Resources in the Source Language
    3.2 Case Study
        3.2.1 Monogloss in Aviation Interpreting
        3.2.2 Heterogloss in Aviation Interpreting
Chapter Ⅳ Audience Feedback and Self Reflection
    4.1 Audience Feedback
    4.2 Self Reflection on the Task
        4.2.1 Differences between Interpreting for Aviation and Other Industries
        4.2.2 Interpreting Performance
        4.2.3 Overall Performance
Conclusion
Bibliography
Acknowledgements
Appendices
    Appendix Ⅰ Aviation Terms Used in This Report
    Appendix Ⅱ Transcript (Excerpt)
    Appendix Ⅲ Certificate
學(xué)位論文評閱及答辯情況表



本文編號：3957039