連接詞作為銜接手段之一,其主要功能就是連接語篇中的不同成分,起著語篇連貫作用,體現(xiàn)上下文之間的邏輯語義關(guān)系。在當前英語寫作教學實踐中,由于教師主要把精力放在語言知識講解方面,學生的篇章意識不足,尤其對連接詞使用的關(guān)注不夠,導致在寫作中不能合理準確的使用連接詞從而經(jīng)常出現(xiàn)前后語句不連貫的問題。針對此問題,一些學者進行了研究,但研究對象主要是大學生,對高中生在英語寫作教學中連詞的使用狀況調(diào)查研究較少。尤其近年來高中寫作中出現(xiàn)了讀后續(xù)寫這一新題型,對連接詞的使用有著更高的要求,但相關(guān)研究不足。本研究主要采用文本分析法和問卷調(diào)查法分析高中生英語續(xù)寫中連接詞的使用狀況。研究對象為煙臺市某高中高二年級兩個班130名學生。本研究主要涉及四個問題:(1)高中生對英語寫作連接詞的認知和態(tài)度;(2)高中生讀后續(xù)寫中所使用連接詞的類型、頻率狀況;(3)高分組和低分組在連接詞的使用的差異;(4)高中生在讀后續(xù)寫中連接詞的使用中常見錯誤及原因。本研究主要有以下發(fā)現(xiàn):(1)大部分學生認為連接詞對于英語寫作是必要的且重要的,能夠掌握基本的連接詞,但是在真實的寫作情境中運用不夠充分。(2)按使用頻率從高到低依次為:附...

【文章頁數(shù)】：73 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
Acknowledgements
Abstract
摘要
Chapter One Introduction
    1.1 Research Background
    1.2 Research Purpose and Significance
    1.3 Structure of the Thesis
Chapter Two Literature Review
    2.1 Key Concepts
        2.1.1 Conjunction
        2.1.2 English continuation writing
    2.2 Theoretical Basis
        2.2.1 Cohesion theory
        2.2.2 Error analysis theory
    2.3 Related Studies in Conjunctions
        2.3.1 Studies abroad
        2.3.2 Studies at home
Chapter Three Research Design
    3.1 Research Questions
    3.2 Research Participants
    3.3 Research Instrument
    3.4 Research Procedures
Chapter Four Results and Discussion
    4.1 Students’Attitudes and Understanding about Use of Conjunctions
    4.2 Use of Conjunctions
        4.2.1 Types of conjunction
        4.2.2 Frequency of each type of conjunction
    4.3 Difference in the Use of Conjunctions Between the High-score Group and the Low-score Group
        4.3.1 Differences in overall use of conjunctions
        4.3.2 Differences in use of conjunction types
        4.3.3 Differences in use of conjunction diversity
    4.4 Error Analysis of Conjunctions and the Influencing Factors
Chapter Five Conclusion
    5.1 Major Findings
    5.2 Implications for the Use of Conjunctions
    5.3 Limitations of the Study
References
Appendix One Scoring Criteria of Continuation Task
Appendix Two Questionnaire
Appendix Three Continuation Tasks
Appendix Four Continuation Writing Samples
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本文編號：3940197