關(guān)于教育教學(xué)新形態(tài)推動形成大學(xué)英語教學(xué)建設(shè)新機(jī)制的若干思考
發(fā)布時間:2024-02-14 15:02
面對新的教育教學(xué)形態(tài),大學(xué)英語教學(xué)應(yīng)特別關(guān)注線上教學(xué)質(zhì)量、線上教學(xué)平臺及課程資源建設(shè),重鑄教師教學(xué)發(fā)展內(nèi)涵。大學(xué)英語教師應(yīng)主動順應(yīng)"互聯(lián)網(wǎng)+教育""智能+教育"發(fā)展趨勢,努力創(chuàng)新適合大學(xué)英語特點的教學(xué)模式,打造一流課程。
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、應(yīng)對危機(jī)與挑戰(zhàn),催生大學(xué)英語常態(tài)化線上教學(xué)
二、盤點問題清單,促使危機(jī)成為機(jī)遇的前奏
三、主動求變,倒逼形成一攬子大學(xué)英語課程改革與建設(shè)機(jī)制
(1)推動“質(zhì)量革命”,關(guān)鍵在教師。
(2)推動大學(xué)英語持續(xù)改革,教學(xué)模式是重點。
(3)大學(xué)英語各種教學(xué)模式的創(chuàng)新需要有自己的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)來支撐。
本文編號:3898236
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、應(yīng)對危機(jī)與挑戰(zhàn),催生大學(xué)英語常態(tài)化線上教學(xué)
二、盤點問題清單,促使危機(jī)成為機(jī)遇的前奏
三、主動求變,倒逼形成一攬子大學(xué)英語課程改革與建設(shè)機(jī)制
(1)推動“質(zhì)量革命”,關(guān)鍵在教師。
(2)推動大學(xué)英語持續(xù)改革,教學(xué)模式是重點。
(3)大學(xué)英語各種教學(xué)模式的創(chuàng)新需要有自己的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)來支撐。
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