<正>隨著我國近年來開始推動普通本科學(xué)校轉(zhuǎn)為應(yīng)用技術(shù)型高校的試點工程,對于地方性本科院校來說,轉(zhuǎn)型意味著專業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和重構(gòu),從而更好地順應(yīng)時代的發(fā)展潮流,需要對教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容進行更新和轉(zhuǎn)變,采取一系列的有效措施為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的應(yīng)用型高級人才。具體到機械工程專業(yè)英語教學(xué)中,在設(shè)計教學(xué)定位時要符合應(yīng)用性的特點和優(yōu)勢,促進專業(yè)英語教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革與更新,與實際需求相結(jié)合重點對學(xué)生在工程實踐中的英語閱讀、翻譯、寫作及溝通等能力進行培養(yǎng)和提升。 

【文章來源】：機械設(shè)計. 2020,37(07)北大核心CSCD

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【參考文獻】：
期刊論文
[1]機械類專業(yè)英語教學(xué)改革研究[J]. 李永湘,唐希,喻虹琳,高榆嵐,程正偉.  海外英語. 2021(11)



本文編號：3355237