發(fā)布時(shí)間：2021-05-08 20:26

　　課程思政要求將思政內(nèi)容融入非思政課程。本文以英語(yǔ)教材的課文為例,探討如何將思政教育融入英語(yǔ)教學(xué)中。本文的假定是,任何話語(yǔ)都具有價(jià)值取向,表達(dá)或隱含著一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),因此可以從思想政治的角度來(lái)考察。作者認(rèn)為,話語(yǔ)分析可以"從思政思維角度"進(jìn)行,因?yàn)樗峭诰蚍撬颊Z(yǔ)篇中思政成分的一種好方法。本文闡述了思政分析方法對(duì)日常話語(yǔ)分析的可行性。 

【文章來(lái)源】：中國(guó)外語(yǔ). 2020,17(05)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：9 頁(yè)

【文章目錄】：
1 引言
2 語(yǔ)篇的類型
3 教科書(shū)中的語(yǔ)篇
4 實(shí)例分析
5 討論
    5.1 從語(yǔ)言角度思考
    5.2 從思政角度思考
    5.3 話語(yǔ)、價(jià)值取向與外語(yǔ)教學(xué)
6 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校思政課課堂話語(yǔ)創(chuàng)新淺探——以《馬克思主義基本原理概論》為例[J]. 劉西山,吳星源.  教育教學(xué)論壇. 2020(01)
[2]生態(tài)話語(yǔ)分類的不確定性[J]. 黃國(guó)文,陳旸.  北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(01)
[3]系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的馬克思主義取向——韓禮德專題訪談錄[J]. 韓禮德,何遠(yuǎn)秀,楊炳鈞.  當(dāng)代外語(yǔ)研究. 2015(07)
[4]Interviewing20Professor20M.A.K.Halliday20by20Hu20Zhuanglin20and20Zhu20Yongsheng[J]. 韓禮德,胡壯麟,朱永生.  中國(guó)外語(yǔ). 2010(06)



本文編號(hào)：3175948