本文關鍵詞：第九屆絲綢之路市長論壇暨2014年絲綢之路城市合作發(fā)展論壇聯(lián)絡陪同口譯實踐報告，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著國際交流的迅速發(fā)展,聯(lián)絡陪同口譯成為各種國際論壇、會議必不可少的角色,此篇文章是筆者參加在新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市舉辦的第九屆絲綢之路市長論壇暨2014絲綢之路城市合作發(fā)展論壇的實踐報告。在此次論壇中,筆者作為聯(lián)絡陪同口譯協(xié)同接待來烏參加論壇的國外城市代表。在接待過程中,筆者通過親身實踐逐漸認識到聯(lián)絡陪同口譯的特點和難點。在實際的陪同翻譯工作中譯員往往是身兼眾職,不僅僅是陪同翻譯人員,還是聯(lián)絡人員、文化傳遞者、導游、攝影師等等,也因此要求譯員具有一定的服務意識。再者由于聯(lián)絡陪同口譯不是單純就一主題而進行的會議發(fā)言,而是涉及到論壇日程活動及生活中很多話題,針對性不強,所以需要很大詞匯量及知識儲備。另外,此次接待是涉外接待,因此對禮儀方面的要求更為嚴格。在此篇實踐報告中筆者詳細分析了聯(lián)絡陪同口譯的多重角色特點,并通過多個案例分析了聯(lián)絡陪同口譯工作的特點對翻譯工作的影響以及在實際工作中應該注意的地方。筆者在接受任務后進行了充分的準備工作和問題預測,但由于接受任務較晚,且筆者無類似經驗,因此在實際陪同過程中也遇到不少問題,筆者將在正文中一一舉例分析。此篇實習報告是由筆者通過親身實踐總結得出,筆者從多方面剖析了聯(lián)絡陪同口譯,包括翻譯方面、其多重角色方面以及禮儀方面,希望能夠對口譯學習者有一定的啟發(fā),使之因此對聯(lián)絡陪同口譯有更深的了解,并希望能在一定程度上促進口譯的教學工作。
【關鍵詞】：聯(lián)絡陪同口譯 釋意派口譯理論 多重角色
【學位授予單位】：新疆師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：H315.9
【目錄】：

• 摘要3-4
• abstract4-7
• 1.翻譯緣起7-10
• 1.1 翻譯背景7
• 1.2 任務概述7-9
• 1.2.1 服務對象簡介8
• 1.2.2 任務特點與難點8-9
• 1.3 實踐意義9-10
• 2.任務準備10-13
• 2.1 收集背景知識10
• 2.1.1 了解論壇背景10
• 2.1.2 收集外賓相關背景10
• 2.1.3 了解新疆及烏魯木齊市10
• 2.2 熟悉論壇日程活動10-11
• 2.3 詞匯查閱11
• 2.4 了解外事禮儀11
• 2.5 著裝準備11
• 2.6 問題預測及準備11-13
• 3.翻譯理論框架13-17
• 3.1 釋意理論對翻譯的定義13
• 3.2 釋意理論的翻譯程序13-16
• 3.2.1 釋意14-15
• 3.2.2 脫離源語語言外殼15
• 3.2.3 認知補充15
• 3.2.4 語言的重新表達15-16
• 3.3 釋意理論下的翻譯原則16-17
• 3.3.1 意義對等原則16
• 3.3.2 忠實原則16-17
• 4.案例分析17-23
• 4.1 源語釋意17-19
• 4.2 譯入語的重新表達19-23
• 5.譯員的多重角色分析23-25
• 5.1 協(xié)調者23
• 5.2 文化傳遞者23-24
• 5.3 服務人員24
• 5.4 交際者24-25
• 總結與反思25-27
• 1. 問題與反思25-26
• 1.1 準備不足25
• 1.2 信息遺漏、誤譯25
• 1.3 角色把握不恰當25
• 1.4 不自信、沒有控制好情緒25-26
• 2. 收獲與啟發(fā)26-27
• 參考文獻27-28
• 附錄28-35
• 附錄1 接待用語28-29
• 附錄2 相關詞匯29-31
• 附錄3 錄音文本（部分）31-35
• 致謝35

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