基于可穿戴人體感知的教學(xué)體驗系統(tǒng)設(shè)計
發(fā)布時間:2021-02-07 21:54
該文在人體機理感知信息科學(xué)理論和交互技術(shù)成果分析的基礎(chǔ)上,對人體感知與環(huán)境感知問題、人體機理感知信息獲取問題、感知覺與記憶的關(guān)系問題、人機交互感知與輸入機理問題、5G環(huán)境下VR人機信息獲取問題、虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計等問題進(jìn)行了系統(tǒng)性研究,并針對虛擬現(xiàn)實教學(xué)設(shè)計中缺乏客觀感知回饋設(shè)計和無法有效獲取控制變量的弱點,提出了基于人體機理感知的虛擬現(xiàn)實可控學(xué)習(xí)體驗環(huán)境的設(shè)計思想,設(shè)計了可穿戴學(xué)習(xí)體驗系統(tǒng)設(shè)計模型。并通過《英語視聽說》進(jìn)行探索,嘗試了人體感知環(huán)境下沉浸式體驗課程設(shè)計,部分實現(xiàn)了虛擬教學(xué)體驗空間的控制設(shè)計。
【文章來源】:中國電化教育. 2020,(12)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:8 頁
【部分圖文】:
人體感知系統(tǒng)
要想獲得在VR體驗過程中最佳的知識獲取方法,最直接、最有效的方法就是以人體對知識元素和知識表達(dá)環(huán)境的感知為研究重點,即通過獲取測量人體生理信號,實時計算用戶心理狀態(tài),提取并計算生理信號的相應(yīng)特征,推測用戶在VR體驗的心理狀態(tài),判斷人對當(dāng)前的知識元素的感知,找到在VR環(huán)境中知識傳遞和獲取的最佳設(shè)計,而人體感知效應(yīng)與環(huán)境感知問題研究將成為本問題研究的基礎(chǔ)。二、人體感知效應(yīng)與環(huán)境感知問題的研究
知覺是對感覺信息的組織識別和理解,只有通過注意篩選,信息才能從感覺進(jìn)入到知覺階段[6]。人的記憶是經(jīng)過感知覺加工后的信息,如果人有意將這些內(nèi)容記住,就會將其轉(zhuǎn)移到長期記憶中,人們需要這些內(nèi)容的時候,就從長期記憶中進(jìn)行檢索,并將其轉(zhuǎn)移到短期記憶進(jìn)行處理。人在長期記憶里存儲信息和知識時,新的內(nèi)容和已有的內(nèi)容聯(lián)系到一起,規(guī)模不斷增大,這就是長期記憶的特點,其人腦記憶模型如圖3所示。以上這些視覺聽覺感知指標(biāo)為我們VR教學(xué)空間設(shè)計和記憶空間設(shè)計提供了設(shè)計依據(jù),反過來也可以從感知記憶效果反饋評價證明VR空間相應(yīng)的設(shè)計是否成功。在VR空間設(shè)計和元素設(shè)計當(dāng)中,要有意地增加感知認(rèn)知過程的自然度,保持人體最為習(xí)慣的知識感知獲取方式,把握好獲取的最佳時間,對重點現(xiàn)象和最富有特征的知識現(xiàn)象進(jìn)行描述,達(dá)到人機現(xiàn)象、感知反饋的自然,達(dá)到展示個體狀態(tài)和規(guī)律的自然,構(gòu)造出適合不同人的體驗空間[7]。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于生理大數(shù)據(jù)的情緒識別研究進(jìn)展[J]. 趙國朕,宋金晶,葛燕,劉永進(jìn),姚林,文濤. 計算機研究與發(fā)展. 2016(01)
[2]兩類情感狀態(tài)下心電與心率變異性信號的非線性分析[J]. 楊敏,劉光遠(yuǎn),溫萬惠. 計算機應(yīng)用. 2012(10)
本文編號:3022875
【文章來源】:中國電化教育. 2020,(12)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:8 頁
【部分圖文】:
人體感知系統(tǒng)
要想獲得在VR體驗過程中最佳的知識獲取方法,最直接、最有效的方法就是以人體對知識元素和知識表達(dá)環(huán)境的感知為研究重點,即通過獲取測量人體生理信號,實時計算用戶心理狀態(tài),提取并計算生理信號的相應(yīng)特征,推測用戶在VR體驗的心理狀態(tài),判斷人對當(dāng)前的知識元素的感知,找到在VR環(huán)境中知識傳遞和獲取的最佳設(shè)計,而人體感知效應(yīng)與環(huán)境感知問題研究將成為本問題研究的基礎(chǔ)。二、人體感知效應(yīng)與環(huán)境感知問題的研究
知覺是對感覺信息的組織識別和理解,只有通過注意篩選,信息才能從感覺進(jìn)入到知覺階段[6]。人的記憶是經(jīng)過感知覺加工后的信息,如果人有意將這些內(nèi)容記住,就會將其轉(zhuǎn)移到長期記憶中,人們需要這些內(nèi)容的時候,就從長期記憶中進(jìn)行檢索,并將其轉(zhuǎn)移到短期記憶進(jìn)行處理。人在長期記憶里存儲信息和知識時,新的內(nèi)容和已有的內(nèi)容聯(lián)系到一起,規(guī)模不斷增大,這就是長期記憶的特點,其人腦記憶模型如圖3所示。以上這些視覺聽覺感知指標(biāo)為我們VR教學(xué)空間設(shè)計和記憶空間設(shè)計提供了設(shè)計依據(jù),反過來也可以從感知記憶效果反饋評價證明VR空間相應(yīng)的設(shè)計是否成功。在VR空間設(shè)計和元素設(shè)計當(dāng)中,要有意地增加感知認(rèn)知過程的自然度,保持人體最為習(xí)慣的知識感知獲取方式,把握好獲取的最佳時間,對重點現(xiàn)象和最富有特征的知識現(xiàn)象進(jìn)行描述,達(dá)到人機現(xiàn)象、感知反饋的自然,達(dá)到展示個體狀態(tài)和規(guī)律的自然,構(gòu)造出適合不同人的體驗空間[7]。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于生理大數(shù)據(jù)的情緒識別研究進(jìn)展[J]. 趙國朕,宋金晶,葛燕,劉永進(jìn),姚林,文濤. 計算機研究與發(fā)展. 2016(01)
[2]兩類情感狀態(tài)下心電與心率變異性信號的非線性分析[J]. 楊敏,劉光遠(yuǎn),溫萬惠. 計算機應(yīng)用. 2012(10)
本文編號:3022875
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